Implementación de prácticas educativas inclusivas que favorecen la motivación, el logro académico y el autocontrol de estudiantes de sétimo año /

Opis bibliograficzny
1. autor: Monge Rodríguez, Melania
Format: Książka
Język:hiszpański
Wydane: [San José, Costa Rica] : INIE, 2012
Hasła przedmiotowe:
Opis
Deskrypcja:Informe final proyecto de investigación 724-B2-342
Opis fizyczny:67 páginas