Diagnóstico de la comprensión lectora en alumnos de sexto año de la dirección regional de Cartago

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Vargas Pinaud, María Eugenia
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	San José, Costa Rica : Departamento de Investigación Educacional, 1984
Konular:	LECTURA EDUCACIÓN PRIMARIA

Benzer Materyaller

Comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica /
Yazar:: Regueyra Edelman, María Gabriela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Comprensión de lectura por niveles de escolaridad de los estudiantes costarricenses
Yazar:: Vargas Pinaud, María Eugenia
Baskı/Yayın Bilgisi: (1984)

Cómo desarrollar la lectura crítica : Actividades prácticas para desarrollar la comprensión de la palabra escrita
Baskı/Yayın Bilgisi: (1984)

Sistematizando lo aprendido sobre la comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica /
Yazar:: Regueyra Edelman, María Gabriela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Recursos didácticos para la mediación pedagógica de la comprensión lectora inferencial en Educación Secundaria (MEDICI) /
Yazar:: Gallardo Álvarez, Isabel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

La comprensión de lectura en estudiantes costarricenses mediante la prueba Cloze /
Yazar:: Pereira Pérez, Zulay
Baskı/Yayın Bilgisi: (1984)

Los procesos de comprensión lectora y su interacción con las TIC, otros mediadores culturales y la acción pedagógica docente en el nivel de transición, I y II ciclos de la educación general básica /
Yazar:: García Fallas, Jacqueline
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Validación de contenido del Test de Lectura y Escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 1ª a 4ª de Educación General Básica del circuito 09 de la Región Educativa de Cartago /
Yazar:: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Comprensión lectora: módulo de capacitación para docentes
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Literatura : Enlace: Hogar-Escuela de Platanares de Moravia
Yazar:: Castro Bonilla, Julieta
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Clubes de lectores. Boletín /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Clubes de lectores. Boletín
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Guía para promover la lectura de la Infancia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Internet como instrumento innovador para promover la lectura en los alumnos del tercer ciclo /
Yazar:: Fonseca González, Vanessa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Los ecositemas de la lengua escrita en los alumnos del II ciclo de educación general básica en Costa Rica /
Yazar:: Guzmán Simón, Fernando
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como herramientas de apoyo en el aula para promover la comprensión y práctica de la lectura, con un grupo de estudiantes de una sección de sexto año del II ciclo de la Educación General Básica en una escuela pública urbana de San Ramón /
Yazar:: García Fallas, Jacqueline
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Superando mitos sobre la comprensión lectora en la población estudiantil universitria /
Yazar:: Regueyra Edelman, María Gabriela

Comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de costa Rica.
Yazar:: Regueyra Edelman, María Gabriela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Actitud de los estudiantes costarricenses hacia la lectura /
Yazar:: Vargas Pinaud, María Eugenia
Baskı/Yayın Bilgisi: (1984)

Cómo jugar en el lenguaje
Yazar:: Recasens, Margarita
Baskı/Yayın Bilgisi: (1988)

Recursos didácticos para la mediación pedagógica de la comprensión lectora inferencial en Educación Secundaria (MEDICI).
Yazar:: Gallardo Álvarez, Isabel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Abrapalabra : la magia de aprender a leer [disco compacto]
Baskı/Yayın Bilgisi: (1990)

Factores de éxito en la enseñanza de comprensión lectora en la educación remota de emergencia (ERT)
Yazar:: Salgado Torres, Mariluz
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Boletín /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Sistematizando lo aprendido sobre la comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica.
Yazar:: Regueyra Edelman, María Gabriela, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Los procesos iniciales de lecto-escritura desde la filosofía del lenguaje integral: teoría y práctica /
Yazar:: Chaves Salas, Ana Lupita
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Enseñar a odiar la lectura /
Yazar:: Villarroel Idrovo, Jorge
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Implementación de una didáctica constructivista en los procesos iniciales de lectura y escritura de los niños y niñas de I, II y III grado de la Escuela Ramón Barrantes /
Yazar:: Barrantes Nuñez, Carmen Elena
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Proyecto "Literatura: Enlace: Hogar - Escuela de Platanares de Moravia" /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Formación de buenos lectores en Latinoamérica
Baskı/Yayın Bilgisi: (1984)

Enseñanza de la lectura y la escritura: aportes para un marco teórico-metodológico /
Yazar:: Farrer, Guillermo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Conocimiento previo y comprensión lectora en un texto de materia teológica / Prior knowledge and reading comprehension with a Theology text
Yazar:: Méndez Anchía, Silvia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Hablo, escucho, leo y escribo
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Validación de contenido léxico de los textos para la comprensión lectora del test de lectura y escritura en español (LEE) para su aplicación en Costa Rica
Yazar:: Carpio Brenes, María de los Ángeles, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Resultados de los primeros Encuentros Regionales de Lectura y Escritura Colombia 2002 /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Proyecto de Innovación educativa
Yazar:: Bolaños Salas, Manuel Antonio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Los procesos iniciales de lecto-escritura desde la filosofía del lenguaje integral: teoría y práctica /
Yazar:: Chaves Salas, Ana Lupita
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Fundamentos y características de la enseñanza / aprendizaje en los primeros años de primaria: módulo de capacitación para docentes
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Guía para padres y madres de familia: mejorando los aprendizajes de lectura y escritura con apoyo de las familias /

Cuadernos de pedagogía 2 /
Yazar:: Flores del Rosario, Pablo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)