Diagnóstico de la comprensión lectora en alumnos de sexto año de la dirección regional de Cartago

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Vargas Pinaud, María Eugenia
বিন্যাস:	গ্রন্থ
ভাষা:	স্প্যানিশ
প্রকাশিত:	San José, Costa Rica : Departamento de Investigación Educacional, 1984
বিষয়গুলি:	LECTURA EDUCACIÓN PRIMARIA

অনুরূপ উপাদানগুলি

Comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica /
অনুযায়ী: Regueyra Edelman, María Gabriela
প্রকাশিত: (2017)

Comprensión de lectura por niveles de escolaridad de los estudiantes costarricenses
অনুযায়ী: Vargas Pinaud, María Eugenia
প্রকাশিত: (1984)

Cómo desarrollar la lectura crítica : Actividades prácticas para desarrollar la comprensión de la palabra escrita
প্রকাশিত: (1984)

Sistematizando lo aprendido sobre la comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica /
অনুযায়ী: Regueyra Edelman, María Gabriela
প্রকাশিত: (2019)

Recursos didácticos para la mediación pedagógica de la comprensión lectora inferencial en Educación Secundaria (MEDICI) /
অনুযায়ী: Gallardo Álvarez, Isabel
প্রকাশিত: (2020)

La comprensión de lectura en estudiantes costarricenses mediante la prueba Cloze /
অনুযায়ী: Pereira Pérez, Zulay
প্রকাশিত: (1984)

Los procesos de comprensión lectora y su interacción con las TIC, otros mediadores culturales y la acción pedagógica docente en el nivel de transición, I y II ciclos de la educación general básica /
অনুযায়ী: García Fallas, Jacqueline
প্রকাশিত: (2018)

Validación de contenido del Test de Lectura y Escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 1ª a 4ª de Educación General Básica del circuito 09 de la Región Educativa de Cartago /
অনুযায়ী: Carpio Brenes, María de los Ángeles
প্রকাশিত: (2015)

Comprensión lectora: módulo de capacitación para docentes
প্রকাশিত: (2009)

Literatura : Enlace: Hogar-Escuela de Platanares de Moravia
অনুযায়ী: Castro Bonilla, Julieta
প্রকাশিত: (2005)

Clubes de lectores. Boletín /
প্রকাশিত: (2002)

Clubes de lectores. Boletín
প্রকাশিত: (2002)

Guía para promover la lectura de la Infancia
প্রকাশিত: (2000)

Internet como instrumento innovador para promover la lectura en los alumnos del tercer ciclo /
অনুযায়ী: Fonseca González, Vanessa
প্রকাশিত: (2009)

Los ecositemas de la lengua escrita en los alumnos del II ciclo de educación general básica en Costa Rica /
অনুযায়ী: Guzmán Simón, Fernando
প্রকাশিত: (2014)

Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como herramientas de apoyo en el aula para promover la comprensión y práctica de la lectura, con un grupo de estudiantes de una sección de sexto año del II ciclo de la Educación General Básica en una escuela pública urbana de San Ramón /
অনুযায়ী: García Fallas, Jacqueline
প্রকাশিত: (2014)

Superando mitos sobre la comprensión lectora en la población estudiantil universitria /
অনুযায়ী: Regueyra Edelman, María Gabriela

Comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de costa Rica.
অনুযায়ী: Regueyra Edelman, María Gabriela
প্রকাশিত: (2018)

Actitud de los estudiantes costarricenses hacia la lectura /
অনুযায়ী: Vargas Pinaud, María Eugenia
প্রকাশিত: (1984)

Cómo jugar en el lenguaje
অনুযায়ী: Recasens, Margarita
প্রকাশিত: (1988)

Recursos didácticos para la mediación pedagógica de la comprensión lectora inferencial en Educación Secundaria (MEDICI).
অনুযায়ী: Gallardo Álvarez, Isabel, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023)

Abrapalabra : la magia de aprender a leer [disco compacto]
প্রকাশিত: (1990)

Factores de éxito en la enseñanza de comprensión lectora en la educación remota de emergencia (ERT)
অনুযায়ী: Salgado Torres, Mariluz
প্রকাশিত: (2022)

Boletín /
প্রকাশিত: (2002)

Sistematizando lo aprendido sobre la comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica.
অনুযায়ী: Regueyra Edelman, María Gabriela, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)

Los procesos iniciales de lecto-escritura desde la filosofía del lenguaje integral: teoría y práctica /
অনুযায়ী: Chaves Salas, Ana Lupita
প্রকাশিত: (2009)

Enseñar a odiar la lectura /
অনুযায়ী: Villarroel Idrovo, Jorge
প্রকাশিত: (2016)

Implementación de una didáctica constructivista en los procesos iniciales de lectura y escritura de los niños y niñas de I, II y III grado de la Escuela Ramón Barrantes /
অনুযায়ী: Barrantes Nuñez, Carmen Elena
প্রকাশিত: (2000)

Proyecto "Literatura: Enlace: Hogar - Escuela de Platanares de Moravia" /
প্রকাশিত: (2004)

Formación de buenos lectores en Latinoamérica
প্রকাশিত: (1984)

Enseñanza de la lectura y la escritura: aportes para un marco teórico-metodológico /
অনুযায়ী: Farrer, Guillermo
প্রকাশিত: (2007)

Conocimiento previo y comprensión lectora en un texto de materia teológica / Prior knowledge and reading comprehension with a Theology text
অনুযায়ী: Méndez Anchía, Silvia
প্রকাশিত: (2007)

Hablo, escucho, leo y escribo
প্রকাশিত: (1998)

Validación de contenido léxico de los textos para la comprensión lectora del test de lectura y escritura en español (LEE) para su aplicación en Costa Rica
অনুযায়ী: Carpio Brenes, María de los Ángeles, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

Resultados de los primeros Encuentros Regionales de Lectura y Escritura Colombia 2002 /
প্রকাশিত: (2002)

Proyecto de Innovación educativa
অনুযায়ী: Bolaños Salas, Manuel Antonio
প্রকাশিত: (2004)

Los procesos iniciales de lecto-escritura desde la filosofía del lenguaje integral: teoría y práctica /
অনুযায়ী: Chaves Salas, Ana Lupita
প্রকাশিত: (2004)

Fundamentos y características de la enseñanza / aprendizaje en los primeros años de primaria: módulo de capacitación para docentes
প্রকাশিত: (2009)

Guía para padres y madres de familia: mejorando los aprendizajes de lectura y escritura con apoyo de las familias /

Cuadernos de pedagogía 2 /
অনুযায়ী: Flores del Rosario, Pablo
প্রকাশিত: (2008)