¿Cómo lee el grupo estudiantil del tercer ciclo de la educación general básica y cómo enseñan las habilidades de lectura sus docentes? /

Show other versions (1)

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Gallardo Álvarez, Isabel
Fformat:	Llyfr
Iaith:	Sbaeneg
Cyhoeddwyd:	San José, Costa Rica : INIE, 2011
Pynciau:	LECTURA LITERATURA EDUCACIÓN SECUNDARIA ESTUDIANTES DOCENTES COMPRENSIÓN DE LECTURA

Eitemau Tebyg

¿Cómo lee el grupo estudiantil del tercer ciclo de la Educación General Básica y cómo enseñan las habilidades de lectura sus docentes?
gan: Gallardo Álvarez, Isabel
Cyhoeddwyd: (2015)

Internet como instrumento innovador para promover la lectura en los alumnos del tercer ciclo /
gan: Fonseca González, Vanessa
Cyhoeddwyd: (2009)

Comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica /
gan: Regueyra Edelman, María Gabriela
Cyhoeddwyd: (2017)

LEE: test de lectura y escritura en español : 1° a 4° de educación primaria /
gan: Defior Citoler, Sylvia
Cyhoeddwyd: (2006)

Validación de contenido del Test de Lectura y Escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 1ª a 4ª de Educación General Básica del circuito 09 de la Región Educativa de Cartago /
gan: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Cyhoeddwyd: (2015)

Sistematizando lo aprendido sobre la comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica /
gan: Regueyra Edelman, María Gabriela
Cyhoeddwyd: (2019)

Las inferencias y la auto-regulación en la lectura digital e impresa. Un estudio comparado entre Costa Rica y España en el ámbito de la educación secundaria /
gan: Gallardo Álvarez, Isabel
Cyhoeddwyd: (2017)

Las rutas de la lectura: reflexiones teóricas para educadores y educadoras de la educación primaria o básica /
gan: Ugalde Víquez, María del Carmen
Cyhoeddwyd: (2009)

Superando mitos sobre la comprensión lectora en la población estudiantil universitria /
gan: Regueyra Edelman, María Gabriela

Cultura académica, retórica y lectoescritura en la universidad /
gan: Argüello Scriba, Sol

Los procesos de comprensión lectora y su interacción con las TIC, otros mediadores culturales y la acción pedagógica docente en el nivel de transición, I y II ciclos de la educación general básica /
gan: García Fallas, Jacqueline
Cyhoeddwyd: (2018)

Confiabilidad del test de lectura y escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 2º a 5º de educación general básica del Circuito 06 de la región educativa de Cartago /
gan: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Cyhoeddwyd: (2017)

Internet como instrumento innovador para promover la lectura en los alumnos del tercer ciclo.
gan: Fonseca González, Vanessa, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Actitud de los estudiantes costarricenses hacia la lectura /
gan: Vargas Pinaud, María Eugenia
Cyhoeddwyd: (1984)

Recursos didácticos para la mediación pedagógica de la comprensión lectora inferencial en Educación Secundaria (MEDICI) /
gan: Gallardo Álvarez, Isabel
Cyhoeddwyd: (2020)

Cómo desarrollar la lectura crítica : Actividades prácticas para desarrollar la comprensión de la palabra escrita
Cyhoeddwyd: (1984)

Código alfabético en el proceso de alfabetización inicial: módulo de capacitación para docentes
Cyhoeddwyd: (2009)

Fundamentos y características de la enseñanza / aprendizaje en los primeros años de primaria: módulo de capacitación para docentes
Cyhoeddwyd: (2009)

Producción de textos: módulo de capacitación para docentes
Cyhoeddwyd: (2009)

Validación de contenido léxico de los textos para la comprensión lectora del test de lectura y escritura en español (LEE) para su aplicación en Costa Rica
gan: Carpio Brenes, María de los Ángeles, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Comprensión de lectura por niveles de escolaridad de los estudiantes costarricenses
gan: Vargas Pinaud, María Eugenia
Cyhoeddwyd: (1984)

Cómo jugar en el lenguaje
gan: Recasens, Margarita
Cyhoeddwyd: (1988)

Guía para promover la lectura de la Infancia
Cyhoeddwyd: (2000)

El desarrollo de la competencia lectora su intervención didáctica desde el enfoque comunicativo en la educación primaria /
gan: González Araya, María Nidia
Cyhoeddwyd: (2017)

Enseñar a odiar la lectura /
gan: Villarroel Idrovo, Jorge
Cyhoeddwyd: (2016)

Guía práctica para el uso del cuaderno de lectura y escritura de tercer grado

Creciendo en palabras: La enseñanza del vocabulario en la escuela primaria: manual para maestros de primer ciclo de la educación general básica /
gan: Murillo Rojas, Marielos
Cyhoeddwyd: (2011)

Validación de contendio del Test de Lectura y Escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 1ª a 4ª de Educación General Básica del circuito 09 de la Región Educativa de Cartago.
gan: Carpio Brenes, María de los Ángeles, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

El cuento el guardapelo: una lectura desde la visión del grupo docente /
gan: Fonseca González, Vanessa

La comprensión de lectura en estudiantes costarricenses mediante la prueba Cloze /
gan: Pereira Pérez, Zulay
Cyhoeddwyd: (1984)

Comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de costa Rica.
gan: Regueyra Edelman, María Gabriela
Cyhoeddwyd: (2018)

Literatura : Enlace: Hogar-Escuela de Platanares de Moravia
gan: Castro Bonilla, Julieta
Cyhoeddwyd: (2005)

Clubes de lectores. Boletín /
Cyhoeddwyd: (2002)

Clubes de lectores. Boletín
Cyhoeddwyd: (2002)

Comprensión lectora: módulo de capacitación para docentes
Cyhoeddwyd: (2009)

Aprendizaje de la lectoescritura inicial
Cyhoeddwyd: (2022)

Enseñanza de la lectura y la escritura: aportes para un marco teórico-metodológico /
gan: Farrer, Guillermo
Cyhoeddwyd: (2007)

Lectura como medio para desarrollar la destreza de la escritura en inglés /
gan: Solís Hernández, Mayra
Cyhoeddwyd: (1994)

Las fronteras de la luna y el sol /
gan: Pérez Yglesias, María
Cyhoeddwyd: (2008)

Boleros nos volvemos tango... /
gan: Pérez Yglesias, María
Cyhoeddwyd: (2008)