Hablo, escucho, leo y escribo

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi rangatōpū:	México. Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Oxaca, México : El Instituto, 1998
Ngā marau:	ALFABETIZACIÓN LECTURA ESCRITURA

Ngā tūemi rite

Enseñanza de la lectura y la escritura: aportes para un marco teórico-metodológico /
mā: Farrer, Guillermo
I whakaputaina: (2007)

Guía didáctica para la enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura
I whakaputaina: (2017)

Guía para padres y madres de familia: mejorando los aprendizajes de lectura y escritura con apoyo de las familias /

Cuaderno de comunicación : oralidad, lectura y escritura

Guía práctica para el uso del cuaderno de lectura y escritura de primer grado

Guía práctica para el uso del cuaderno de lectura y escritura de tercer grado

Guía práctica para el uso del cuaderno de comunicación de segundo grado

Los ecositemas de la lengua escrita en los alumnos del II ciclo de educación general básica en Costa Rica /
mā: Guzmán Simón, Fernando
I whakaputaina: (2014)

Enfoques de capacitación y estrategias formativas: Módulo de capacitación de formadores
I whakaputaina: (2010)

Directrices didácticas para la alfabetización en Costa Rica /
mā: González Zúñiga, Marianela
I whakaputaina: (2015)

Fundamentos y características de la enseñanza / aprendizaje en los primeros años de primaria: módulo de capacitación para docentes
I whakaputaina: (2009)

Código alfabético en el proceso de alfabetización inicial: módulo de capacitación para docentes
I whakaputaina: (2009)

Producción de textos: módulo de capacitación para docentes
I whakaputaina: (2009)

Implementación de una didáctica constructivista en los procesos iniciales de lectura y escritura de los niños y niñas de I, II y III grado de la Escuela Ramón Barrantes /
mā: Barrantes Nuñez, Carmen Elena
I whakaputaina: (2000)

Resultados de los primeros Encuentros Regionales de Lectura y Escritura Colombia 2002 /
I whakaputaina: (2002)

La escuela y la formación de lectores y escritores
I whakaputaina: (2001)

Los principios de la conciencia fonológica en el desarrollo de métodos y enfoques para lectoescritura inicial /
mā: Araya Ramírez , Jéssica
I whakaputaina: (2017)

Sistematizando lo aprendido sobre la comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica /
mā: Regueyra Edelman, María Gabriela
I whakaputaina: (2019)

Cultura escrita: módulo de capacitación para docentes
I whakaputaina: (2009)

Causas del fracaso escolar en primer ciclo de la educación primaria costarricense. Área lectoescritura /

La imaginación pedagógica : el alfabetizador y el nuevo enfoque /
mā: Kalman L., Judith
I whakaputaina: (1996)

Español: el cotidiano quehacer del idioma /
mā: Quijano López, Luis Fernando
I whakaputaina: (1983)

Validación de contenido del Test de Lectura y Escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 1ª a 4ª de Educación General Básica del circuito 09 de la Región Educativa de Cartago /
mā: Carpio Brenes, María de los Ángeles
I whakaputaina: (2015)

Lectura como medio para desarrollar la destreza de la escritura en inglés /
mā: Solís Hernández, Mayra
I whakaputaina: (1994)

LEE: test de lectura y escritura en español : 1° a 4° de educación primaria /
mā: Defior Citoler, Sylvia
I whakaputaina: (2006)

Cultura académica, retórica y lectoescritura en la universidad /
mā: Argüello Scriba, Sol

Lectura, escritura, matemáticas y habilidades digitales en la escuela. Hacia la necesidad de alfabetizaciones académicas continuas
mā: González de la Torre, Yolanda, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2021)

Aprendizaje de la lectoescritura inicial
I whakaputaina: (2022)

The statewide assessment of writing
mā: Afflerbach, Peter
I whakaputaina: (1985)

Formación inicial docente
I whakaputaina: (2022)

Efectividad de Métodos, Intervenciones e Innovaciones en la Lectoescritura Inicial
I whakaputaina: (2021)

Confiabilidad del test de lectura y escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 2º a 5º de educación general básica del Circuito 06 de la región educativa de Cartago /
mā: Carpio Brenes, María de los Ángeles
I whakaputaina: (2017)

Las inferencias y la auto-regulación en la lectura digital e impresa. Un estudio comparado entre Costa Rica y España en el ámbito de la educación secundaria /
mā: Gallardo Álvarez, Isabel
I whakaputaina: (2017)

Alfabetización : Tema de salud de las mujeres que no se toma en cuenta /
mā: Breen, Mary J.
I whakaputaina: (1998)

Buenas prácticas para la mejorar la educación en América Latina
mā: De Andraca, Ana María
I whakaputaina: (2003)

Los procesos de comprensión lectora y su interacción con las TIC, otros mediadores culturales y la acción pedagógica docente en el nivel de transición, I y II ciclos de la educación general básica /
mā: García Fallas, Jacqueline
I whakaputaina: (2018)

Comprensión lectora: módulo de capacitación para docentes
I whakaputaina: (2009)

Cuerpo Docente y Enseñanza en Lectoescritura Inicial
I whakaputaina: (2022)

Guía para promover la lectura de la Infancia
I whakaputaina: (2000)

Literatura : Enlace: Hogar-Escuela de Platanares de Moravia
mā: Castro Bonilla, Julieta
I whakaputaina: (2005)