El cuento el guardapelo: una lectura desde la visión del grupo docente /

En esta investigación se pretende conocer los niveles de lectura que alcanza el grupo de docentes de español, para la lectura del cuento El Guardapelo, del escritor costarricense Carlos Gagini y de lectura obligatoria en los colegios del Tercer Ciclo de la Educación General Básica. Asimismo, ofrece...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Fonseca González, Vanessa
Rannpháirtithe:	Gallardo Álvarez, Isabel
Formáid:	LEABHAR
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	San José, Costa Rica : INIE, 2010
Ábhair:	LECTURA ENSEÑANZA TECNOLOGÍA EDUCATIVA CUENTO

Míreanna comhchosúla

El cuento del guardapelo: una lectura desde la visión del grupo docente
de réir: Fonseca González, Vanessa, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Taller: narración oral escénica. El arte de contar cuentos / Ana Victoria Garro Vargas, responsable
de réir: Garro Vargas, Ana Victoria
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

Navidad en la huerta /
de réir: Brenes Herrera, Ani
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Aprendiz de investigador /
de réir: Bustos Arratia, Myriam
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

Internet como instrumento innovador para promover la lectura en los alumnos del tercer ciclo /
de réir: Fonseca González, Vanessa
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Formación en lectura de cuentos: Impacto en intervenciones en educadoras docentes y no docentes
de réir: Manrique, María Soledad
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como herramientas de apoyo en el aula para promover la comprensión y práctica de la lectura, con un grupo de estudiantes de una sección de sexto año del II ciclo de la Educación General Básica en una escuela pública urbana de San Ramón /
de réir: García Fallas, Jacqueline
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Los procesos de comprensión lectora y su interacción con las TIC, otros mediadores culturales y la acción pedagógica docente en el nivel de transición, I y II ciclos de la educación general básica /
de réir: García Fallas, Jacqueline
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Elementos básicos para el estudio, la lectura y la investigación /
de réir: Solano Alpízar, José
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Guía para promover la lectura de la Infancia
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)

Cuentos musicales para los más pequeños / Musical tales for the smallest ones
de réir: Arguedas Quesada, Consuelo
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Cómo desarrollar la lectura crítica : Actividades prácticas para desarrollar la comprensión de la palabra escrita
Foilsithe / Cruthaithe: (1984)

Cognición y curriculum : una visión nueva
de réir: Eisner, Elliot W.
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

Enseñar a odiar la lectura /
de réir: Villarroel Idrovo, Jorge
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

¿Cómo lee el grupo estudiantil del tercer ciclo de la educación general básica y cómo enseñan las habilidades de lectura sus docentes? /
de réir: Gallardo Álvarez, Isabel
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

El sentido de la Lectoescritura en el aula: de la realidad que tenemos al ideal que queremos /
de réir: Fromm Cea, Lidia Margarita
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Actitud de los estudiantes costarricenses hacia la lectura /
de réir: Vargas Pinaud, María Eugenia
Foilsithe / Cruthaithe: (1984)

La comprensión de lectura en estudiantes costarricenses mediante la prueba Cloze /
de réir: Pereira Pérez, Zulay
Foilsithe / Cruthaithe: (1984)

Kalydria en Animatronics /
de réir: Fonseca González, Vanessa
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Implicaciones educativas del estudio intertextual del cuento de hadas en autoras y autores costarricenses de literatura infantil.
de réir: Rubio Torres, Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Cómo jugar en el lenguaje
de réir: Recasens, Margarita
Foilsithe / Cruthaithe: (1988)

Enseñanza de la lectura y la escritura: aportes para un marco teórico-metodológico /
de réir: Farrer, Guillermo
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Elementos básicos para el estudio, la lectura y la investigación /
de réir: Solano Alpízar, José
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Más allá del libro móvil. Aplicaciones de realidad aumentada y 3D para la educación basada en problemas: el caso de los borucas en Costa Rica / Vanessa Fonseca González, José Luis Arce
de réir: Fonseca González, Vanessa
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Literatura : Enlace: Hogar-Escuela de Platanares de Moravia
de réir: Castro Bonilla, Julieta
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Clubes de lectores. Boletín /
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Clubes de lectores. Boletín
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Resultados de los primeros Encuentros Regionales de Lectura y Escritura Colombia 2002 /
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Guía práctica para el uso del cuaderno de lectura y escritura de primer grado

Guía práctica para el uso del cuaderno de lectura y escritura de tercer grado

Los procesos iniciales de lecto-escritura desde la filosofía del lenguaje integral: teoría y práctica /
de réir: Chaves Salas, Ana Lupita
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Cuaderno de comunicación : oralidad, lectura y escritura

Internet como instrumento innovador para promover la lectura en los alumnos del tercer ciclo.
de réir: Fonseca González, Vanessa, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Guía didáctica para la enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Autismo: manejo de conducta y aspectos relevantes para el aprendizaje de la lectura /
de réir: Cabezas Pizarro, Hannia
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Implementación de una didáctica constructivista en los procesos iniciales de lectura y escritura de los niños y niñas de I, II y III grado de la Escuela Ramón Barrantes /
de réir: Barrantes Nuñez, Carmen Elena
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)

Comprensión de lectura por niveles de escolaridad de los estudiantes costarricenses
de réir: Vargas Pinaud, María Eugenia
Foilsithe / Cruthaithe: (1984)

Plantilla de control de calidad de aplicaciones multimedia/
de réir: Bon Bouzá, Guillermo
Foilsithe / Cruthaithe: (1997)

Guía para padres y madres de familia: mejorando los aprendizajes de lectura y escritura con apoyo de las familias /

Enfoque constructivo y el aprendizaje de la lectura /
de réir: Méndez Barrantes, Zayra
Foilsithe / Cruthaithe: (1985)