Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica: Desarrollo de estrategias metodológicas en la enseñanza media entorno a la temática de sustancias puras y mezclas químicas y su impacto en la vida cotidiana /
Kaituhi matua: | Artavia González, Graciela |
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Ētahi atu kaituhi: | Cortés Herrera, Carolina |
Hōputu: | Pukapuka |
Reo: | Pāniora |
I whakaputaina: |
San José, Costa Rica :
INIE. MEP. Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez Solano,
2010
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Ngā marau: |
Ngā tūemi rite
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Propuesta de reestructuración del programa de Física y Química para Enseñanza Media / Proposal for the restructuring of the Physics and Chemistry study program in Secondary Education
mā: Herrera Vargas, Leonardo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2009) -
Innovaciones en la enseñanza de la mezcla aditiva de colores / Innovations in the didactics of additive color mixing
mā: Maroto Centeno, José Alberto
I whakaputaina: (2010) -
Marco referencial para el análisis de los programas de enseñanza media en el área de Física y de Química propuestos por el Ministerio de Educación Pública Costarricense / Referencial frame work for the analysis of the third and fourth cycles study...
mā: Herrera Vargas, Leonardo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2008) -
Se acabó la pura vida: amenazas y desafíos sociales en la Costa Rica del siglo XXI /
mā: Mora Salas, Minor
I whakaputaina: (2009) -
Informe de Investigación: Consultas académicos universitarios sobre su percepción hacia la temática ambiental /
mā: Carrillo Delgado, María de los Ángeles
I whakaputaina: (2005)