Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica: relaciones del texto con el contexto sociocultural y con el género literario /

書誌詳細
第一著者: Aguilar Cascante, Paulo
フォーマット: 図書
言語:スペイン語
出版事項: San José, Costa Rica : INIE. MEP. Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez Solano, 2010
主題:
その他の書誌記述
物理的記述:200 páginas