Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica : la música como estrategia para el mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje en el ciclo materno-transición /
मुख्य लेखक: | Abarca Molina, Karla María |
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स्वरूप: | पुस्तक |
भाषा: | स्पेनिश |
प्रकाशित: |
San José, Costa Rica :
INIE. MEP. Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez Solano,
2011
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विषय: |
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