Factores que promueven la permanencia de estudiantes en la educación secundaria /

Taispeáin leaganacha eile (1)

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Arguedas Negrini, Irma
Rannpháirtithe:	Jiménez Segura, Flor
Formáid:	LEABHAR
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	San José, Costa Rica.: INIE, 2008
Ábhair:	EDUCACIÓN EDUCACIÓN SECUNDARIA ADOLESCENTES FACTORES DE PERMANENCIA

Míreanna comhchosúla

Factores que promueven la permanencia de estudiantes en la educación secundaria.
de réir: Arguedas Negrini, Irma, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Factores que promueven la permanencia de estudiantes en la educación secundaria / Factors that promote school completion in high-school students
de réir: Arguedas Negrini, Irma, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Recursos que poseen docentes de secundaria para favorecer el involucramiento de las estudiantes y los estudiantes en el proceso educativo /
de réir: Arguedas Negrini, Irma
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Aportes de la familia y el personal docente en la promoción de los factores de permanencia en el estudiantado de secundaria /
de réir: Chinchilla Jiménez, Roxana
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Factores que impulsan e inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en carreras de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica /
de réir: Vásquez Soto, Carolina
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Condiciones que posibilitaron la conclusión de la educación diversificada y la continuación de estudios superiores en adolescentes madres. Explorando el papel del entorno escolar y social /
de réir: Rescia Chinchilla, Lucía
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Aportes de la familia y el personal docente en la promoción de los factores de permanencia en el estudiantado de secundaria /
de réir: Chinchilla Jiménez, Roxana
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Construcción y validación de un cuestionario para determinar necesidades de capacitación del profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo /
de réir: Arguedas Negrini, Irma
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Recursos que poseen docentes de secundaria para favorecer el involucramiento de las estudiantes y los estudiantes en el proceso educativo.
de réir: Arguedas Negrini, Irma
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Identificación de necesidades de capacitación de profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo /
de réir: Parrales Rodríguez, Sonia
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Buenas prácticas institucionales para la permanencia exitosa de la población estudiantil en el Sistema Educativo Costarricense /
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Análisis sobre la permanencia de la población estudiantil de la Universidad de Costa Rica /
de réir: Regueyra Edelman, María Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Factores socioculturales que favorecen la permanencia de estudiantes indígenas bribris en la Universidad de Costa Rica
de réir: Blanco Torres, María Jesús, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Seguimiento a la permanencia de la población estudiantil en la Universidad de Costa Rica /
de réir: Regueyra Edelman, María Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

La permanencia y graduación de la población estudiantil de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica /
de réir: Regueyra Edelman, María Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Aportes de la familia y el personal docente en la promoción de los factores de permanencia en el estudiantado de secundaria.
de réir: Chinchilla Jiménez, Roxana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Factores que impulsan e inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en carreras de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica.
de réir: Vásquez Soto, Carolina
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Construcción y validación de un cuestionario para determinar necesidades de capacitación del profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo.
de réir: Arguedas Negrini, Irma, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Situación actual de la adolescencia en la educación secundaria en Costa Rica y alternativas hacia una salud integral /
de réir: Rojas B., Ana Lorena
Foilsithe / Cruthaithe: (1991)

Promoción de la permanencia de estudiantes en la educación secundaria: Manual de temas y estrategias /
de réir: Arguedas Negrini, Irma
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Apoyo al trabajo docente, a través de la reflexión y análisis en torno a lo adolescente y los procesos de enseñanza-aprendizaje /
de réir: Grosser Guillén, Kattia
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Análisis sobre la permanencia de la población estudiantil de la Universidad de Costa Rica
de réir: Regueyra Edelman, María Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Condiciones que posibilitaron la conclusión de la educación diversificada y la continuación de estudios superiores en adolescentes madres. Explorando el papel del entorno escolar y social.
de réir: Rescia Chinchilla, Lucía
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Identificación de necesidades de capacitación de profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo.
de réir: Parrales Rodríguez, Sonia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

La permanencia y graduación de la población estudiantil de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica.
de réir: Regueyra Edelman, María Gabriela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Curso virtual: factores de permanencia para el sector educativo /
de réir: Parrales Rodríguez, Sonia
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Promoción de la permanencia de estudiantes en la educación secundaria: Manual de temas y estrategias
de réir: Arguedas Negrini, Irma
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Seguimiento a la permanencia de la población estudiantil en la Universidad de Costa Rica
de réir: Regueyra Edelman, María Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Pedagogía social. Revista interuniversitaria
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Factores académicos en la transición de la primaria a la secundaria: motivación, rendimiento académico y disciplina / Academic factors in the transition from elementary school to middle school: motivation, academic performance and discipline
de réir: Castro Pérez, Marianella, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Investigación evaluativa sobre la educación pública de secundaria: Los criterios de equidad y permanencia /
de réir: Vargas Sandoval, Yensi
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Factores que inciden en las condiciones de empleabilidad de los egresados en pedagogía
de réir: Geeregat Vera, Orietta, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Creatividad e implicación docente. Análisis de factores que influyen en el respeto a la diversidad sexual del alumnado de secundaria /
de réir: Huerta, Ricard
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Autorrealización en personas adultas jóvenes: Fuentes y estrategias para su construcción /
de réir: Arguedas Negrini, Irma
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Psicología de la edad juvenil
de réir: Spranger, Eduardo
Foilsithe / Cruthaithe: (1966)

Antología de textos: adolescencia, poder y subjetividad en la institución educativa /
de réir: Grosser Guillén, Kattya

Desarrollo del pensamiento formal en estudiantes de enseñanza secundaria del área metropolitana de San José, Costa Rica /
de réir: Méndez Barrantes, Zayra
Foilsithe / Cruthaithe: (1993)

Adolescencia, sexualidad y cuerpo /
de réir: Arroba, Ana
Foilsithe / Cruthaithe: (1997)

Adolescente embarazada y control del embarazo /
de réir: Cuenca, Paula
Foilsithe / Cruthaithe: (1997)

Estudio sobre permanencia estudiantil en colegios de ProEduca /
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)