Interacción verbal en el aula : análisis microetnográfico en una escuela de una comunidad urbano marginal en Costa Rica /

El interés de esta investigación de carácter cualitativo se centró en conocer la realidad del proceso de enseñanza-aprendizaje a partir de la interacción verbal que se realiza en el aula. Para este propósito, el estudio se desarrolló desde la perspectiva de la microetnografía educativa, enfoque que...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Rojas Porras, Marta
Weitere Verfasser: García Lizano, Nidia, Campos Saborío, Natalia, Brenes Fonseca, Margarita
Format: Buch
Sprache:Spanisch
Veröffentlicht: San José, Costa Rica. : IIMEC, 1989
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