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Arguedas Quesada, C. (2016). Incorporación de estrategias musicales en instituciones escolares que promueven los derechos humanos de la niña y el niño, y los lineamientos de los programas de estudio de educación musical del Ministerio de Educación Pública. INIE.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Arguedas Quesada, Consuelo. Incorporación De Estrategias Musicales En Instituciones Escolares Que Promueven Los Derechos Humanos De La Niña Y El Niño, Y Los Lineamientos De Los Programas De Estudio De Educación Musical Del Ministerio De Educación Pública. [San José, Costa Rica]: INIE, 2016.

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Arguedas Quesada, Consuelo. Incorporación De Estrategias Musicales En Instituciones Escolares Que Promueven Los Derechos Humanos De La Niña Y El Niño, Y Los Lineamientos De Los Programas De Estudio De Educación Musical Del Ministerio De Educación Pública. INIE, 2016.