La utilización de mapas conceptuales como estrategia didáctica para la organización y concreción del pensamiento en el nivel preescolar
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| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2006
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<dc:title>La utilización de mapas conceptuales como estrategia didáctica para la organización y concreción del pensamiento en el nivel preescolar</dc:title>
<dc:creator>Coto Sánchez, Ana Sofía</dc:creator>
<dc:creator>Vásquez Flores, Cinhthya Johanna</dc:creator>
<dc:creator>Hurtado Gamboa, Gloria María</dc:creator>
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<dc:creator>Rodríguez Tencio, Wendy Magaly</dc:creator>
<dc:subject>Educación Preescolar</dc:subject>
<dc:subject>Mapas Conceptuales</dc:subject>
<dc:subject>Métodos de Enseñanza</dc:subject>
<dc:subject>Pensamiento Creativo (educación)</dc:subject>
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