Coto Sánchez, A. S., Vásquez Flores, C. J., Hurtado Gamboa, G. M., Rivera Soto, I. A., Brenes Hernández, J. G., & Rodríguez Tencio, W. M. (2006). La utilización de mapas conceptuales como estrategia didáctica para la organización y concreción del pensamiento en el nivel preescolar. Universidad de Costa Rica.
Chicago Style (17. basım) AtıfCoto Sánchez, Ana Sofía, Cinhthya Johanna Vásquez Flores, Gloria María Hurtado Gamboa, Ivannia Alejandra Rivera Soto, Jenny Gabriela Brenes Hernández, ve Wendy Magaly Rodríguez Tencio. La Utilización De Mapas Conceptuales Como Estrategia Didáctica Para La Organización Y Concreción Del Pensamiento En El Nivel Preescolar. Universidad de Costa Rica, 2006.
MLA (9th ed.) AtıfCoto Sánchez, Ana Sofía, et al. La Utilización De Mapas Conceptuales Como Estrategia Didáctica Para La Organización Y Concreción Del Pensamiento En El Nivel Preescolar. Universidad de Costa Rica, 2006.