Estudio para la definición de contenidos y estrategias metodológicas para el Proyecto Manejo Básico de Oficinas [recurso electrónico

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Guillén Cordero, Norieth
Médium:	Tesis y trabajos finales
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Universidad Nacional de Costa Rica 2010
Témata:	Estrategias de Enseñanza Extensión Universitaria Mercado de Trabajo Métodos de Enseñanza

Competencias necesarias en ofimática en la definición del perfil del graduado de educación. [recurso electrónico]
Autor: González Villalobos, Ana Patricia
Vydáno: (2010)

Caracterización de productos derivados de la extensión y la acción social universitaria
Autor: Montoya Ureña, Elena
Vydáno: (2025)

Catálogo de programas, proyectos y actividades académicas 2014-2015: Facultad de Filosofía y Letras
Autor: Universidad Nacional de Costa Rica
Vydáno: (2016)

La extensión universitaria y su relación con la formación inicial de las carreras pedagógicas en Cuba
Autor: Nuñez Pérez, Adelainy, a další
Vydáno: (2017)

Propuesta curricular para el programa de cursos libres en el área de manualidades de la dirección de extensión universitaria de la UNED.
Autor: Venegas Bonilla, Grace
Vydáno: (2005)

La Escuela Agroecológica: un modelo de desarrollo educativo territorial.
Autor: Parada Gómez, Álvaro Martín
Vydáno: (2025)

Enfoques teóricos de la extensión universitaria volumen I
Autor: Mora Morales, Luis Diego
Vydáno: (2025)

Planes de trabajo 2022 del área de extensión y acción social
Autor: Gutiérrez Rojas, Marisol
Vydáno: (2022)

Pertinencia de la formación de las graduadas en la especialidad de secretariado ejecutivo del Colegio Técnico Profesional de Heredia, entre los años 2005-2007 y su inserción en el mercado laboral privado costarricense [recurso electrónico]
Autor: Montero Montero, Gabriela María
Vydáno: (2010)

Memoria : I Congreso Interuniversitario de Extensión y Acción Social.
Autor: Congreso Interuniversitario de Extensión y Acción Social (i : 16-18 Set 2019 : San José, C.R.)
Vydáno: (2020)

Pensando en indicadores para medir el perfil de la cobertura y pertinencia del área de acción social y extensión universitaria
Autor: Quirós Rojas, Aníbal de Jesús
Vydáno: (2025)

Informe de labores subcomisiones área de extensión y acción social 2019.
Autor: Cerdas Rivera, Yadira
Vydáno: (2020)

Planes de trabajo 2020 del área de extensión y acción social.
Autor: Araya Umaña, Sandra
Vydáno: (2020)

Informe de labores 2021 del área de extensión y acción social
Autor: Gutiérrez Rojas, Marisol
Vydáno: (2022)

Análisis de los procesos de preparación para la jubilación y de sucesión; el caso de la Dirección de Extensión de la Universidad Estatal a Distancia.
Autor: Ramírez Camacho, Ericka
Vydáno: (2018)

Memoria : vivencias, logros y retos : inclusión de las personas adultas mayores en las universidades públicas, 15 aniversario.
Autor: Quesada Araya, Jorge
Vydáno: (2020)

Centro de recursos: una oportunidad para la promoción de aprendizajes en la Escuela Rural Bajo Cerdas, en Palmichal de Acosta [recurso electrónico]
Autor: Chaves Monge, Angie
Vydáno: (2010)

Análisis de la demanda de profesionales en la educación superior : período 2022-2023
Autor: Méndez Libby, Carla
Vydáno: (2025)

Análisis de la relación socioeducativa entre la persona docente y la persona estudiante en el desarrollo de los proyectos de Trabajo Comunal Universitario (TCU) de la Universidad de Costa Rica durante el período 2017-2019
Autor: Mc Quiddy Padilla, Evelyn
Vydáno: (2023)

Análisis integral para la apertura de nuevas opciones académicas para la Sede Regional del TEC en San Carlos.
Autor: Mora Chaves, Laura Vanessa
Vydáno: (2012)

Experiencias de profesores de matemática al implementar adecuaciones curriculares significativas en el aula de secundaria en educación diversificada [recurso electrónico]
Autor: Aguilar Chaves, Alberto
Vydáno: (2011)

Proceso de alfabetización tecnológica en los adultos y adultos mayores participantes del proyecto de extensión Manejo Básico de Oficinas de la carrera de Educación Comercial, Universidad Nacional, período 2012-2016.
Autor: Rivera Rivera, Ruth
Vydáno: (2019)

La lectura extensiva: un medio para mejorar la habilidad lingüística de la población estudiantil / Extensive reading: a tool to improve students’ proficiency level
Autor: Hernández Herrero, Annabelle
Vydáno: (2007)

Propuesta de evaluación de las competencias basada en el desempeño de los aprendizajes en el estudiantado del curso “Bisutería : técnica Japonesa Kumihimo”, de extensión cultural del Instituto Tecnológico de Costa Rica, durante el primer bimestre 2017
Autor: Álvarez Cordero, Amanda
Vydáno: (2017)

Planificando Clases Interesantes: Itinerarios para Combinar Recursos Didácticos/
Autor: Spiegel, Alejandro
Vydáno: (2006)

Análisis de las estrategias metodológicas utilizadas por las docentes que atienden niños y niñas de 2 a 4 años de edad
Autor: Barrantes Alpízar, Berta
Vydáno: (2005)

Análisis de la relación socioeducativa entre la persona docente y la persona estudiante en el desarrollo de los proyectos de Trabajo Comunal Universitario (TCU) de la Universidad de Costa Rica durante el período 2017-2019 /
Autor: Mc Quiddy Padilla, Evelyn
Vydáno: (2023)

Procesos de formación profesional desde el transformar : una ruta para la curricularización de las prácticas extensionistas universitarias, que emerge de la sistematización de experiencias de la participación estudiantil en un Proyecto de Extensión.
Autor: Vanegas Araya, Jennifer Eunice
Vydáno: (2019)

Propuesta metodológica para el contenido de química orgánica de la educación diversificada.
Autor: Gutiérrez Gutiérrez, Gabriel Emilio
Vydáno: (2013)

Estrategia de co-gestión para la inserción empresarial de cuatro jóvenes rurales graduados de Educación Especial del Colegio de La Suiza de Turrialba, Costa Rica
Autor: Aramburo Rojas, Darío
Vydáno: (2015)

Análisis de la demanda de profesionales en la educación superior : periodo 2018-2019.
Autor: Méndez Libby, Carla
Vydáno: (2020)

Vínculo entre educación y el mercado laboral: ¿Bajo cuáles condiciones puede la educación técnica, vocacional y profesional mejorar el ingreso de la población joven?: El caso de Costa Rica
Autor: Vargas Porras, Alicia Eugenia
Vydáno: (2024)

Desafíos económicos, socioafectivos y académicos del regreso a la educación presencial pos-COVID-19 En: Ensayos pedagógicos, Vol.19(1)
Autor: Guillén Cordero, Norieth
Vydáno: (2024)

Propuesta para el uso de la gamificación en el Curso Manejo Básico de la Plataforma Moodle, en la Universidad Técnica Nacional durante el año 2020.
Autor: Camacho Zúñiga, María Guadalupe
Vydáno: (2024)

El uso de estrategias metodológicas como motivación en la enseñanza de los estudios sociales para los estudiantes de noveno año del IPEC de San José
Autor: Román Zumbado, Ana Isabel
Vydáno: (2006)

Plan piloto para la enseñanza de la astronomía en el Colegio Técnico Agustiniano de la Ciudad de los Niños
Autor: Pineda Lizano, Juan José
Vydáno: (2020)

Ensino, pesquisa, extensão: Contribuições da pesquisa-ação / Enseñanza, investigación y extensión: Contribuciones de la investigación-acción
Autor: Campos, Elisabete Ferreira Esteves
Vydáno: (2020)

Aportes del uso del correo electrónico en la eficiencia y eficacia de la comunicación en el sistema de educación pública de Costa Rica estudio en oficinas regionales e institucionales educativas del Gran Área Metropolitana.
Autor: Matarrita Paniagua, Elena
Vydáno: (2011)

Seguimiento de la condición laboral de las personas graduadas 2008-2010 de las universidades costarricenses
Autor: Gutiérrez, Ilse
Vydáno: (2015)

Vínculo entre educación y el mercado laboral: ¿bajo cuáles condiciones puede la educación técnica, vocacional y profesional mejorar el ingreso de la población joven?: el caso de costa Rica /
Autor: García Fallas, Jacqueline
Vydáno: (2024)

Estudio para la definición de contenidos y estrategias metodológicas para el Proyecto Manejo Básico de Oficinas [recurso electrónico

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