Cuarto informe. Indicadores de equidad de género: promoción, repitencia, deserción intra-anual, alfabetización y cobertura del sistema educativo costarricense

En este informe se pretende incorporar los indicadores de género que miden la calidad de la educación costarricense; así como el impacto de las políticas educativas en la igualdad de oportunidades para hombres y mujeres en la Educación General Básica y en la Educación Diversificada. En general se ha...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Formato: Informe
Lenguaje:español
Publicado: Ministerio de Educación Pública 2004
Materias:
_version_ 1873803661697613824
author Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
author_facet Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
author_sort Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
callnumber-raw 9878
callnumber-search 9878
categoria_origen_str Informe
collection Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense (SIPUB)
description En este informe se pretende incorporar los indicadores de género que miden la calidad de la educación costarricense; así como el impacto de las políticas educativas en la igualdad de oportunidades para hombres y mujeres en la Educación General Básica y en la Educación Diversificada. En general se ha entendido "igualdad de oportunidades" como el derecho de todas las personas a disfrutar de iguales oportunidades de acceso y de participación en idénticas circunstancias.
first_indexed 2026-08-17T20:27:06Z
format Informe
fullrecord <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"> <identifier>INIE-SIPUB-877</identifier> <datestamp>2026-08-17T20:01:55Z</datestamp> <dc:title>Cuarto informe. Indicadores de equidad de género: promoción, repitencia, deserción intra-anual, alfabetización y cobertura del sistema educativo costarricense</dc:title> <dc:creator>Costa Rica. Ministerio de Educación Pública</dc:creator> <dc:subject>Alfabetización</dc:subject> <dc:subject>Deserción Escolar</dc:subject> <dc:subject>Género</dc:subject> <dc:subject>Rendimiento Académico</dc:subject> <dc:subject>Repetición de Cursos</dc:subject> <dc:description>En este informe se pretende incorporar los indicadores de género que miden la calidad de la educación costarricense; así como el impacto de las políticas educativas en la igualdad de oportunidades para hombres y mujeres en la Educación General Básica y en la Educación Diversificada. En general se ha entendido "igualdad de oportunidades" como el derecho de todas las personas a disfrutar de iguales oportunidades de acceso y de participación en idénticas circunstancias.</dc:description> <dc:date>2004</dc:date> <dc:type>Informe</dc:type> <dc:publisher>Ministerio de Educación Pública</dc:publisher> <dc:identifier>9878</dc:identifier> <dc:language>spa</dc:language> </oai_dc:dc>
id INIE-SIPUB-877
institution Ministerio de Educación Pública
language spa
last_indexed 2026-08-17T20:27:06Z
publishDate 2004
publisher Ministerio de Educación Pública
record_format sipub
spelling INIE-SIPUB-877 2026-08-17T20:01:55Z Cuarto informe. Indicadores de equidad de género: promoción, repitencia, deserción intra-anual, alfabetización y cobertura del sistema educativo costarricense Costa Rica. Ministerio de Educación Pública Alfabetización Deserción Escolar Género Rendimiento Académico Repetición de Cursos En este informe se pretende incorporar los indicadores de género que miden la calidad de la educación costarricense; así como el impacto de las políticas educativas en la igualdad de oportunidades para hombres y mujeres en la Educación General Básica y en la Educación Diversificada. En general se ha entendido "igualdad de oportunidades" como el derecho de todas las personas a disfrutar de iguales oportunidades de acceso y de participación en idénticas circunstancias. 2004 Informe Ministerio de Educación Pública 9878 spa
spellingShingle Cuarto informe. Indicadores de equidad de género: promoción, repitencia, deserción intra-anual, alfabetización y cobertura del sistema educativo costarricense
Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Alfabetización
Deserción Escolar
Género
Rendimiento Académico
Repetición de Cursos
title Cuarto informe. Indicadores de equidad de género: promoción, repitencia, deserción intra-anual, alfabetización y cobertura del sistema educativo costarricense
title_full Cuarto informe. Indicadores de equidad de género: promoción, repitencia, deserción intra-anual, alfabetización y cobertura del sistema educativo costarricense
title_fullStr Cuarto informe. Indicadores de equidad de género: promoción, repitencia, deserción intra-anual, alfabetización y cobertura del sistema educativo costarricense
title_full_unstemmed Cuarto informe. Indicadores de equidad de género: promoción, repitencia, deserción intra-anual, alfabetización y cobertura del sistema educativo costarricense
title_short Cuarto informe. Indicadores de equidad de género: promoción, repitencia, deserción intra-anual, alfabetización y cobertura del sistema educativo costarricense
title_sort cuarto informe indicadores de equidad de genero promocion repitencia desercion intra anual alfabetizacion y cobertura del sistema educativo costarricense
topic Alfabetización
Deserción Escolar
Género
Rendimiento Académico
Repetición de Cursos
topic_facet Alfabetización
Deserción Escolar
Género
Rendimiento Académico
Repetición de Cursos
work_keys_str_mv AT costaricaministeriodeeducacionpublica cuartoinformeindicadoresdeequidaddegeneropromocionrepitenciadesercionintraanualalfabetizacionycoberturadelsistemaeducativocostarricense