Cuarto informe. Indicadores de equidad de género: promoción, repitencia, deserción intra-anual, alfabetización y cobertura del sistema educativo costarricense
En este informe se pretende incorporar los indicadores de género que miden la calidad de la educación costarricense; así como el impacto de las políticas educativas en la igualdad de oportunidades para hombres y mujeres en la Educación General Básica y en la Educación Diversificada. En general se ha...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Informe |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Ministerio de Educación Pública
2004
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| Materias: |
| Sumario: | En este informe se pretende incorporar los indicadores de género que miden la calidad de la educación costarricense; así como el impacto de las políticas educativas en la igualdad de oportunidades para hombres y mujeres en la Educación General Básica y en la Educación Diversificada. En general se ha entendido "igualdad de oportunidades" como el derecho de todas las personas a disfrutar de iguales oportunidades de acceso y de participación en idénticas circunstancias. |
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