Sustaining Collective Thinking. Two decades of technology enhanced learning environments

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Bujanda Bujanda, María Eugenia
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Fundación Omar Dengo 2006
Materias:	Aprendizaje Pensamiento Tecnología

A gender analysis of the environment and sustainable development: Study guide /
Publicado: (2004)

The Costa Rica GLOBE (Global Learning and Observations to Benefit the Environment) Project as a Learning Science Environment. En: Journal of Science Education and Technology
por: Fundación Omar Dengo
Publicado: (2015)

The integration of technological sources through online activities used for educational purposes in order to promote critical thinking skills among students in high school
por: Araya Córdoba, Wendell
Publicado: (2021)

Think, Create and Program: Evolving to a K-9 Nationwide Computational Thinking Curriculum in Costa Rica
por: Muñoz García, Leda
Publicado: (2018)

Measurement and análisis of critical thinking disposition towards English language learning among secondary school students. En: Innovaciones Educativas, Vol. 25(40)
por: Díaz Larenas, Claudio
Publicado: (2024)

Ciudadanía y deliberación democrática en la escuela primaria con apoyo de las tecnologías digitales. Una experiencia de investigación y desarrollo curricular
por: Bujanda Bujanda, María Eugenia
Publicado: (2005)

Manual de Educación para la Ciudadanía Activa Vol II. Actividades de mediación para el aula.”
por: Bujanda Bujanda, María Eugenia
Publicado: (2010)

English teaching and learning in the Brunca Region of Costa Rica: a collection of case studies by undergraduate students in 2024
por: Barrantes Elizondo, Lenna
Publicado: (2025)

A decade of reading research in Sweden
por: Lundberg, Ingvar
Publicado: (1991)

El desarrollo tecnológico de la sociedad y sus incidencias en el pensamiento lógico matemático / Technological development in the society and its effects on the mathematical logical thinking
por: Bermúdez Tacunga, Rafael
Publicado: (2014)

Learning to solve problems with technology: a constructivist perspective /
por: Jonassen, David H.
Publicado: (2003)

CyberL@bKids: a technology-enhanced language learning resource for primary school children in Costa Rica / CyberL@bKids: un recurso multimedial para el aprendizaje del inglés a nivel de primaria en Costa Rica
por: Quesada Pacheco, Allen
Publicado: (2013)

Las metodologías activas y el foro presencial: su contribución al desarrollo del pensamiento crítico / Active learning methodologies and syncronous forum: its contribution to the development of critical thinking
por: Lira Valdivia, Rosa Inés
Publicado: (2010)

Exploración preliminar del aprendizaje colaborativo dentro un entorno virtual / Preliminary study of collaborative learning in a virtual environment
por: Lavigne, Gilles, et al.
Publicado: (2012)

Las habilidades del pensamiento y el aprendizaje significativo en matemática de escolares de quinto grado en Costa Rica / Thinking skills and significant learning in mathematics fifth grade students in Costa Rica
por: Araya Ramírez, Natalia
Publicado: (2014)

Introducción de tecnologías en el aula de dos preescolares públicos costarricenses: estrategias de autogestión, alcances y limitaciones / An introduction of technology in the classroom of two costa rican public preschools: self-management strategies...
por: Calderón Jiménez, María de los Ángeles, et al.
Publicado: (2013)

El pensamiento crítico en la teoría educativa contemporánea / Critical thinking in contemporary educational theory
por: Morales Zúñiga, Luis Carlos
Publicado: (2014)

Improving the Teaching Learning Process in an EFL Environment Through the use of Microsoft tools. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 7 no. 3 (oct. 2015) p. 4-15
por: Hernández Carranza, Dorian
Publicado: (2015)

Enhanced ethnographic methods /
por: Schensul, Jean J.
Publicado: (1999)

Beyond the Screen: Enhancing Adult Learners Engagement in Virtual EFL Classrooms
por: Chavarría Chaves, Karol
Publicado: (2025)

Gestalt y aprendizaje / Gestalt and learning
por: Fallas Vargas, Fabrizio
Publicado: (2008)

El software matemático como herramienta para el desarrollo de habilidades del pensamiento y mejoramiento del aprendizaje de las matemáticas / The mathematic software as a tool for developing thinking skills and improving the learning of mathematics
por: Cuicas Ávila, Marisol Pastora, et al.
Publicado: (2007)

Learning with Mobile Technologies at Public Primary Schools in Costa Rica: The case of the National Program of Educational Informatics of the Ministry of Public Education and the Omar Dengo Foundation. En Journal of Universality of Global Education Issues, 7(1).
por: Calvo Rodríguez, Alejandro
Publicado: (2021)

“Manual de Educación para la Ciudadanía Activa Vol I. Orientaciones teóricas y metodológicas.”
por: Bujanda Bujanda, María Eugenia
Publicado: (2010)

Los jóvenes como ciudadanos: Una nueva hoja de ruta para los programas de educación ciudadana
por: Bujanda Bujanda, María Eugenia
Publicado: (2007)

Enhancing Student Motivation through Game-Based Learning and Meaningful Classroom Interactions in English Courses at Centro de Estudios de Idiomas Conversacionales
por: Hernández Salazar, Ericka
Publicado: (2025)

Beyond the read aloud: learning to read through listening to reflecting on literature /
por: Grant Hennings, Dorothy
Publicado: (1992)

Closing the gap in education and technology /
por: Ferranti, David de
Publicado: (2002)

Cinco metodologías para el desarrollo del pensamiento crítico
por: Chaves Barquero, Carlos Andrés
Publicado: (2018)

Incidencia de tareas de aprendizaje en la dinámica del interés. Un estudio en educación tecnológica / Incidence of learning tasks in the dynamics of interest. A study in technological education
por: Hirigoyen, María Amelia, et al.
Publicado: (2011)

Cultura y pensamiento : relación de los procesos cognoscitivos con la cultura
por: Cole, Michael
Publicado: (1974)

Enhancement of oral production through the teaching of culture in content-based instruction.
por: Montero Chacón, Tatiana Vanessa
Publicado: (2013)

Inclusión de las tecnologías para facilitar los procesos de enseñanza-aprendizaje en ciencias naturales / The inclusion of technologies to facilitate the teaching-learning processes in natural sciences
por: Hernández Doria, Carlos Andrés, et al.
Publicado: (2014)

El concepto Formación en la Ley Fundamental de Educación de Costa Rica y en sus raíces en el pensamiento pedagógico de Occidente.
por: Venegas Renauld, María Eugenia
Publicado: (2004)

Evaluación del aprendizaje emergente: una experiencia con estudiantes universitarias de Educación Preescolar / Evaluating emergent learning: an experience with university Preschool Education students
por: Badilla Saxe, Eleonora
Publicado: (2008)

Creencias sobre el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación de los docentes de educación primaria en México / Beliefs about the use of Information Technologies and Communication by primary teachers in Mexico
por: Andrade Pulido, Javier
Publicado: (2014)

Vicissitudes in the remote presence of the students of the Business Management of Sustainable Tourism program at the Pérez Zeledón Campus, Brunca Regional Headquarters, Universidad Nacional. En: Revista Latinoamericana de Derechos Humanos vol. 33 no. 1 I semestre 2022
por: Madrigal Villanueva, Erick
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El papel de las competencias individuales y colectivas en los Sistemas de Acción / The role of individual and collective competences in Action Systems
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Enfoques teóricos y definiciones de la tecnología educativa en el Siglo XX / Theoretical approaches and explanation of educational technologies in the XX century
por: Luján Ferrer, Manuel Enrique, et al.
Publicado: (2009)

Information and communication technologies in higher education : A global view and regional experience
Publicado: (1998)

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