Los encuentros infantiles de Matemática Activa y Creativa: impacto que generan en las instituciones educativas

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Araya Garita, Yamileth
Formato:	Tesis y trabajos finales
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Estatal a Distancia 2008
Materias:	Enseñanza de Las Matemáticas Escuelas Públicas

Capacitación a docentes de Educación Preescolar en torno al programa Matemática Activa y Creativa /
Publicado: (2003)

Capacitación a docentes de Educación Preescolar en torno al programa Matemática Activa y Creativa /
por: Camacho Álvarez, María Marta
Publicado: (2005)

Construcción de estrategias didácticas para el desarrollo de habilidades matemáticas en niños y niñas de 9 a 10 años: un enfoque desde las ciencias cognoscitivas y los estilos de aprendizaje.
por: Chaves Delgado, Nathalie
Publicado: (2013)

Bibliografía anotada sobre enseñanza de la matemática
por: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Centro Nacional de Didáctica
Publicado: (2001)

Análisis de impacto de metodología activa y aprendizaje heurístico en asignaturas de ingeniería
por: Campillay Briones, Servando, et al.
Publicado: (2015)

Antología de matemática: noveno año
por: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Centro Nacional de Didáctica
Publicado: (2000)

La enseñanza de la matemática y la realidad cotidiana de los niños y niñas del ciclo de transición del Jardín Infantil Flora Chacón
por: Arias Castro, Cinthya
Publicado: (2003)

La construcción de conceptos científicos mediante la puesta en práctica de talleres, en el campo de las ciencias de la educación preescolar
por: Marchena Céspedes, Doriams
Publicado: (2006)

Guía de estudio para la antología de matemática: noveno año
por: Esquivel Fournier, Ana Cecilia
Publicado: (2000)

Proyecto: la computadora como apoyo en la enseñanza de la matemática
por: Casares Alvarado, Ana
Publicado: (2000)

Los procesos cognitivos y la autorregulación de la tarea cognitiva en la resolución de situaciones matemáticas de adición y sustracción al aplicar estrategias metacognitivas en niños con retraso mental que asisten a aulas integradas de Grecia
por: Ávila Jiménez, María Gabriela
Publicado: (2005)

Características del proceso educativo de la matemática: estudio realizado en dos grupos de secundaria de un colegio del Área Metropolitana
por: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Publicado: (2002)

Antología autoformativa para el mejoramiento de la calidad educativa en sétimo año en matemática.
por: Esquivel Fournier, Ana Cecilia
Publicado: (2001)

Estrategias metacognitivas para la enseñanza de prenuméricas, operaciones fundamentales y resolución de situaciones matemáticas en niños con discapacidad cognitiva que asisten a aulas integradas
por: Castro Hernández, Melissa
Publicado: (2006)

Comparación del currículo educativo en el área de la matemática en VI grado en el contexto rural de Cuba y Costa Rica
por: Hall Hall, Iveth
Publicado: (2005)

El rol del profesor de matemáticas en la educación secundaria: algunos determinantes y consecuencias
por: Contreras Montes De Oca, Ileana
Publicado: (1997)

Alfabetización computacional en educación infantil : dificultades y beneficios en el aula de 3 años. En : Revista Educare, Vol.26, (2)
por: Berciano Alcaraz, Ainhoa
Publicado: (2022)

Bioalfabetización en el desarrollo del currículum de matemática, español y estudios sociales
por: Rodríguez Acuña, Eduardo
Publicado: (2010)

El material didáctico en el área de matemática en el ciclo de transición
por: León Muñoz, Silvia Elena
Publicado: (2003)

Propuesta para fomentar la escritura creativa y autónoma en la Escuela Rural
por: Segura Arguedas, Larissa
Publicado: (2011)

Estrategias para el abordaje de problemas y retos para olimpiadas de matemática en primaria 6°
por: Barquero Rodríguez, Javier Francisco
Publicado: (2025)

Estrategias para el abordaje de problemas y retos para olimpiadas de matemática en primaria 4°
por: Ministerio de Educación Pública
Publicado: (2025)

Estrategias para el abordaje de problemas y retos para olimpiadas de matemática en primaria 3°
por: Ministerio de Educación Pública
Publicado: (2025)

Estrategias para el abordaje de problemas y retos para olimpiadas de matemática en primaria 2°
por: Monge Sánchez, Adriana
Publicado: (2025)

Estrategias para el abordaje de problemas y retos para olimpiadas de matemática en primaria 1°
por: Sánchez Ávila, Alejandra
Publicado: (2025)

Secuencia didáctica para la enseñanza de la función exponencial mediante la modelación matemática en el estudiantado de undécimo año de la educación secundaria costarricense
por: Ovares Campos, Alison Mariana
Publicado: (2025)

Experiencias de profesores de matemática al implementar adecuaciones curriculares significativas en el aula de secundaria en educación diversificada [recurso electrónico]
por: Aguilar Chaves, Alberto
Publicado: (2011)

Propuesta de un recurso digital para apoyar al profesorado de la Carrera Enseñanza de la Matemática de la Universidad de Costa Rica, Sede de Occidente, en el desarrollo de competencias digitales docentes relacionadas con enseñanza y recursos digitales.
por: Araya Benavides, Wendy
Publicado: (2024)

Permanencia estudiantil en el curso Matemática General de la Universidad Nacional, Costa Rica
por: Zamora Araya, José Andrey, et al.
Publicado: (2020)

Lo lúdico creativo al encuentro del huerto escolar. /
por: Watson Soto, Hannia
Publicado: (2010)

Análisis de problemas que estimulan los procesos matemáticos, generan el aprendizaje de conocimientos y promueven las habilidades en la unidad de números racionales en octavo año.
por: Castro Miranda, Ana Isabel
Publicado: (2013)

Aportes desde el enfoque Socioepistemológico en la enseñanza de las Matemáticas para el fortalecimiento del aprendizaje tomando en cuenta los ejes disciplinarios del Programa de Estudio de Matemáticas del Ministerio de Educación Pública, en el CINDEA Herediana durante el II semestre.
por: Brenes García, Rosibel
Publicado: (2019)

Empleo de los talleres herramientas que contribuyen al fortalecimiento de una actitud científica en los niños de los jardines infantiles públicos Rosario Salazar Marín y Montelimar
por: Umaña Quirós, Silvia
Publicado: (2005)

Etnografía del pensamiento del profesorado de matemática de Santiago de Cuba
por: Justis Katt, Osmany, et al.
Publicado: (2019)

Influencia de las actividades basadas en las inteligencias múltiples en el mejoramiento del rendimiento académico de la asignatura de matemáticas en el sexto c de la Escuela Líder el Cairo de Siquirres, Circuito Escolar 06, de la Dirección Regional de Limón, en el curso lectivo 2005
por: Salgado Araya, Dunia
Publicado: (2006)

Sin fronteras, programa de capacitación para profesores de matemática en la enseñanza secundaria
por: Rodríguez Soto, Sonia
Publicado: (2008)

Criterios y ruta para el diseño de pruebas nacionales consistentes con los programas de estudio de matemáticas
por: Zumbado Castro, Marianela
Publicado: (2023)

Similitudes y diferencias entre los elementos curriculares establecidos en los actuales programas de estudio en Matemática del Ministerio de Educación Pública y los desarrollados por los docentes en la Educación Media Costarricense
por: Salazar Morales, Manuel Emilio
Publicado: (2016)

Factores asociados en las asignaturas de ciencias y matemática que inciden en el rendimiento académico de estudiantes de sétimo año del Liceo Napoleón Quesada Salazar en el segundo trimestre del curso lectivo del año 2004
por: Brenes Molina, María Emilia
Publicado: (2006)

Las condiciones que presentan los estudiantes de segundo ciclo para resolver problemas matemáticos en la enseñanza primaria
por: Monge Vargas, Francisco
Publicado: (2002)

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