Marchena Céspedes, D., Salazar Umaña, E., Amador López, H., & Esquivel Monge, K. (2006). La construcción de conceptos científicos mediante la puesta en práctica de talleres, en el campo de las ciencias de la educación preescolar. Universidad Estatal a Distancia.
Chicago Style (17th ed.) ZitazioaMarchena Céspedes, Doriams, Evelyn Salazar Umaña, Heidy Amador López, eta Krysia Esquivel Monge. La Construcción De Conceptos Científicos Mediante La Puesta En Práctica De Talleres, En El Campo De Las Ciencias De La Educación Preescolar. Universidad Estatal a Distancia, 2006.
MLA (9th ed.) ZitazioaMarchena Céspedes, Doriams, et al. La Construcción De Conceptos Científicos Mediante La Puesta En Práctica De Talleres, En El Campo De Las Ciencias De La Educación Preescolar. Universidad Estatal a Distancia, 2006.
