Evaluación del Programa de Estudio de Ciencias Primero y Segundo Ciclos de la Educación General Básica : Análisis de su dimensión curricular y de su implementación pedagógica
El presente informe ofrece un diagnóstico integral del Programa de Estudio de Ciencias (PEC) para I y II Ciclos de la Educación General Básica, con el fin de identificar fortalezas, debilidades y áreas de mejora. Este diagnóstico cumple un propósito estratégico: generar insumos sólidos para la toma...
| Autor principal: | |
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| Publicado: |
Ministerio de Educación Pública
2025
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