Estrategias pedagógicas implementadas por el personal docente para el fortalecimiento de la expresión oral del estudiantado de 5 a 6 años del Jardín de Niños El Roble de Alajuela, durante el I semestre del 2025
La presente investigación analiza las estrategias pedagógicas implementadas por el personal docente para el fortalecimiento de la expresión oral en el estudiantado de 5 a 6 años del Jardín de Niños El Roble de Alajuela. El estudio se estructura en cinco capítulos: el primero aborda la importancia de...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2025
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| description | La presente investigación analiza las estrategias pedagógicas implementadas por el personal docente para el fortalecimiento de la expresión oral en el estudiantado de 5 a 6 años del Jardín de Niños El Roble de Alajuela. El estudio se estructura en cinco capítulos: el primero aborda la importancia del tema, su justificación, los objetivos y los antecedentes relacionados con la expresión oral en educación preescolar. El segundo capítulo desarrolla los fundamentos teóricos sobre las estrategias pedagógicas y la expresión oral, sustentados en aportes de diversos autores. En el tercer capítulo se define el enfoque metodológico, el tipo de investigación y los instrumentos utilizados para la recolección de información. El cuarto capítulo presenta y analiza los hallazgos obtenidos en el trabajo de campo mediante la triangulación de datos. Finalmente, el quinto capítulo expone las conclusiones, recomendaciones para fortalecer la expresión oral en la educación preescolar y posibles líneas de investigación futura. |
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<dc:creator>Mora Chaves, Cristina Gerarda</dc:creator>
<dc:subject>Educación Preescolar</dc:subject>
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