Bases contextuales para la transversalización del DUA en estrategias basadas en el juego en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica

La investigación tuvo como propósito establecer las bases contextuales para transversalizar el diseño universal para el aprendizaje (DUA) en estrategias didácticas basadas en el juego dentro de la Universidad Estatal a Distancia en 2023. Para ello, se analizaron prácticas y experiencias de las cáted...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Fernández Quesada, Verónica
Formato:	Tesis y trabajos finales
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Estatal a Distancia 2025
Materias:	Educación A Distancia Educación Inclusiva Aprendizaje Activo
Acceso en línea:	https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/EIRQ5GEKHXYQAGSDMNNRI7871R72KC.pdf

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