Prácticas pedagógicas implementadas para el favorecimiento de la autorregulación emocional en el estudiantado de 4 a 6 años en los centros educativos Escuela Gonzalo Monge Bermúdez, Escuela Santa Rosa, Escuela San Luis y Escuela Ricardo Vargas Murillo, durante el primer semestre 2025

La investigación analiza las prácticas pedagógicas implementadas por el personal docente para favorecer la autorregulación emocional en el estudiantado de 4 a 6 años, en cuatro centros educativos de Costa Rica. Bajo un enfoque cualitativo, se recopilaron datos mediante entrevistas, observaciones y a...

पूर्ण विवरण

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Chacón Hernández, keilyn Vanessa
अन्य लेखक:	Martínez Vallecillo, Raquel, Mirando Romero, July Graciela, Pérez Sibaja, Lidia, Rodríguez Dávila, Yendri Mariela
स्वरूप:	Tesis y trabajos finales
भाषा:	स्पेनिश
प्रकाशित:	Universidad Estatal a Distancia 2025
विषय:	Educación Preescolar Terapia centrada en emociones
ऑनलाइन पहुंच:	https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/IKKATCRM4255FSKYG9YLEMCVI9JI4I.pdf

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