Evidencias sobre la importancia de motivar a escribir : desafíos y oportunidades para el diseño de políticas prácticas educativas
Investigación realizada para el DÉCIMO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2025) Capítulo 3: Recuperación de aprendizajes en habilidades fundamentales
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| Formato: | Investigación |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Consejo Nacional de Rectores
2025
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| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12337/10669 |
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<dc:creator>Concha, Soledad</dc:creator>
<dc:creator>Hugo Rojas, Evelyn</dc:creator>
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<dc:subject>Comunicación Escrita</dc:subject>
<dc:subject>Costa Rica</dc:subject>
<dc:subject>Educación Primaria</dc:subject>
<dc:subject>Evaluación de la Educación</dc:subject>
<dc:subject>Política Educativa</dc:subject>
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