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Capítulo 3 : Recuperación de los aprendizajes en habilidades fundamentales [2025]

Capítulo preparado para el DÉCIMO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2025) Capítulo 3: Recuperación de los aprendizajes en habilidades fundamentales

Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Murillo Rojas, Marielos
Další autoři: Araya Ramírez, Jéssica, Arias Orozco, Grettel, Barquero Mejías, Katherine, León Mena, Jennyfer, Poveda Vásquez, Ricardo, Concha, Soledad, Hernández Solis, Luis Armando, Hugo Rojas, Evelyn, McIntyre, Joseph
Médium: Informe
Jazyk:španělština
Vydáno: Consejo Nacional de Rectores 2025
Témata:
Calidad de la Educación
Comunicación Escrita
Costa Rica
Educación Primaria
Educación Secundaria
Enseñanza
Español
Evaluación de la Educación
Matemáticas
Política Educativa
Pruebas Estandarizadas
Rendimiento Académico
Educación
Política pública
Pruebas Pisa
Aptitud matemática
On-line přístup:https://hdl.handle.net/20.500.12337/10644
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  • UNIMARC/MARC

Internet

https://hdl.handle.net/20.500.12337/10644

Podobné jednotky

  • Desarrollo de habilidades fundamentales en matemáticas : resultados PISA, programas de estudio vigentes y evaluaciones nacionales
    Autor: Ramírez Oviedo, Luis Fernando
    Vydáno: (2025)
  • La lectura comprensiva en la educación primaria costarricense : análisis comparativo entre los programas de estudio de Español, los niveles de desempeño en PISA 2022 y las estrategias de mediación docente en las aulas
    Autor: Murillo Rojas, Marielos
    Vydáno: (2025)
  • Análisis de la prueba estandarizada del componente Español, año 2023, segundo ciclo de EGB : aportes para la discusión nacional
    Autor: Murillo Rojas, Marielos
    Vydáno: (2025)
  • Buenas prácticas sobre el uso de resultados de las pruebas estandarizadas y metodologías de enseñanza para mejorar competencias estudiantiles y políticas públicas de lectura y escritura
    Autor: Rodino Pierri, Ana María
    Vydáno: (2025)
  • Tendencias del desempeño académico de los jóvenes costarricenses en PISA : 2009-2022
    Autor: Barquero Mejías, Katherine
    Vydáno: (2025)

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