Tendencias de la inversión pública en educación durante el primer cuarto del siglo XXI

Investigación realizada para el DÉCIMO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2025) Capítulo 2 : educación preescolar, general básica y diversificada, Capítulo 4 : propuesta de acuerdo nacional y escenarios de inversión para avanzar hacia un sistema educativo de calidad y Capítulo 5 : educación superior...

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Trejos Solórzano, Juan Diego
Médium:	Investigación
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Consejo Nacional de Rectores 2025
Témata:	Costa Rica Política Educativa Inversiones Públicas Educación
On-line přístup:	https://hdl.handle.net/20.500.12337/10664

Podobné jednotky

Programa de inversión de la Universidad Estatal a Distancia y su impacto en los rendimientos de toma de decisiones.
Autor: Chacón Chavarría, Alexander
Vydáno: (2019)

Capítulo 4 : Propuesta de acuerdo nacional y escenarios de inversión para avanzar hacia un sistema educativo de calidad [2025]
Autor: Fernández, Andrés
Vydáno: (2025)

Escenarios de recuperación de la inversión en educación para mejorar la calidad y equidad del sistema educativo en los próximos 10 años
Autor: Pacheco Jiménez, José Francisco
Vydáno: (2025)

Propuesta de objetivos, metas y escenarios prospectivos de inversión para avanzar hacia un sistema educativo de calidad en el periodo 2026-2040
Autor: Fernández, Andrés
Vydáno: (2025)

La inversión social pública en la infancia 2000-2008 /
Vydáno: (2011)

Carta a los educadores del siglo XXI /
Autor: Puiggrós, Adriana
Vydáno: (2007)

Capítulo 5 : Educación Superior [2025]
Autor: Román Forastelli, Marcela
Vydáno: (2025)

Foro hacia un enfoque integral de las políticas públicas de salud en la Costa Rica del Siglo XXI: Memoria /
Vydáno: (2006)

Política educativa hacia el siglo XXI
Vydáno: (1994)

Evolución de la política educativa hacia el siglo XXI-1994 /
Vydáno: (1994)

El siglo XXI y el papel de la Universidad: una radiografía de nuestra época y las tendencias en la educación superior /
Autor: Ruiz Zúñiga, Ángel
Vydáno: (2001)

Informe parcial de la aplicación de la política educativa hacia el siglo XXI.
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. División de Planeamiento y Desarrollo Educativo
Vydáno: (2002)

Evaluación del sistema educativo a la luz de la política educativa hacia el siglo XXI
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Vydáno: (2004)

Políticas públicas en educación y equidad de género: un análisis desde Costa Rica.
Autor: Araya Umaña, Sandra
Vydáno: (2005)

Evaluación del Sistema Educativo a la luz de la Política Educativa Hacia el Siglo XXI
Vydáno: (2004)

Prospectiva para la educación costarricense. Una oportunidad de transformar el sistema educativo para el Siglo XXI
Autor: Meléndez Rojas, Raudin Esteban
Vydáno: (2017)

Panorama General de la Infancia en Costa Rica. Segregación residencial socioeconómica en la Gran Area Metropolitana /
Vydáno: (2005)

Situación, evolución y perspectivas de los incentivos monetarios para estudiar
Autor: Trejos Solórzano, Juan Diego
Vydáno: (2023)

Niñez, familia y derechos humanos : logros y desafíos pendientes en la primera década del siglo XXI /
Autor: Fazzio, Adriana
Vydáno: (2010)

La percepción del personal docente y administrativo en la aplicación de la política educativa hacia el siglo XXI para el mejoramiento de los centros educativos de nivel de primaria del circuito 09 del cantón de Orotina, dirección regional de enseñanza de Alajuela.
Autor: Mora Montero, Ailin
Vydáno: (2004)

Políticas públicas en educación y equidad de género: un análisis desde Costa Rica
Autor: Araya Umaña, Sandra
Vydáno: (2016)

Reflexión sobre la universidad pública costarricense del siglo XXI /
Vydáno: (2003)

SIABUC SIGLO XXI /

Nuevas práctica en materia de política educacional y reforma educativa, algunas tendencias y desafíos Ana María Andraca
Autor: De Andraca, Ana María
Vydáno: (1998)

La universidad del siglo XXI /
Autor: López Avendaño, Olimpia
Vydáno: (2004)

La universidad del siglo XXI
Autor: López Avendaño, Olimpia
Vydáno: (2004)

Bases para la aplicación del retorno de inversión (ROI) en la medición del impacto económico y social de los servicios y productos de las bibliotecas públicas de Costa Rica.
Autor: Chacón Hernández, Yasmyn
Vydáno: (2023)

El docente universitario en el siglo XXI: retos desde la educación superior pública costarricense.
Autor: Paniagua Cortés, Yarina
Vydáno: (2019)

Dos clases de políticas educativas. La política de las políticas públicas /
Autor: Navarro, Juan Carlos
Vydáno: (2006)

Buenas prácticas sobre el uso de resultados de las pruebas estandarizadas y metodologías de enseñanza para mejorar competencias estudiantiles y políticas públicas de lectura y escritura
Autor: Rodino Pierri, Ana María
Vydáno: (2025)

Proyecto de Universidad para el siglo XXI /
Autor: Gurdián Fernández, Alicia
Vydáno: (1994)

El legado pedagógico del siglo xx para la escuela del siglo XXI /
Autor: Trilla, J.
Vydáno: (2001)

Financiamiento de la educación superior: antecedentes y tendencias en el contexto nacional e internacional /
Autor: Barquero, Jorge
Vydáno: (2006)

La construcción del género en las políticas públicas: perspectivas comparadas desde América Latina /
Autor: Stromquist, Nelly P.
Vydáno: (2006)

Educación Técnica secundaria pública en Costa Rica: 1950-2014
Autor: Alvarado Calderón, Gabriela, a další
Vydáno: (2020)

La enseñanza y aprendizaje del inglés en primaria pública costarricense del siglo XXI : situación reciente y desafíos
Autor: Quesada Pacheco, Allen
Vydáno: (2025)

El desafío del maestro en el siglo XXI /
Autor: Landaverde, José Pedro
Vydáno: (2011)

Hacia un nuevo feminismo para el siglo XXI /
Autor: Burggraf, Jutta
Vydáno: (2001)

Educación superior de calidad para el siglo XXI /
Autor: Vega Miranda, Alexander
Vydáno: (2001)

Cambios en las modalidades de impartir lecciones, cambios de mentalidades e ingresos en el siglo XXI
Autor: Cordero Cordero, Teresita
Vydáno: (2025)

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