| Sumario: | En esta investigación se desarrolló una propuesta educativa no formal dirigida a la población femenina migrante de Betania de San Rafael de Guatuso. Con esta iniciativa se planteó el objetivo de mitigar las barreras presentes en la población, a través del diseño de una propuesta que permitiera la incorporación de estas mujeres al sector productivo y para finalmente analizar los alcances del proceso de educación no formal implementado en la población participante. Se basó en la modalidad de proyecto, desde un enfoque cualitativo y bajo la metodología de investigación-acción.Para el diagnóstico se desarrollaron dos instrumentos de recolección de datos, una entrevista en profundidad para la trabajadora social y una entrevista semi estructurada para la población participante. La ejecución de la propuesta de educación no formal se desarrolló por medio de dos talleres organizados en diversas fases para su aplicación. Lo cual permitió realizar un monitoreo antes y después de la aplicación de la propuesta, gracias instrumentos como listas de cotejo, autoevaluación, preguntas generadoras y cuestionario tipo likert, con el fin de sistematizar la funcionalidad de la misma.
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