Propuesta metodológica, Integración del acervo musical costarricense al aprendizaje del piano en etapa intermedia
El presente trabajo consiste en la elaboración de una propuesta metodológica que busca complementar los diferentes entornos actuales sobre la enseñanza del piano en el nivel intermedio, usando como material didáctico arreglos de obras nacionales con ritmos correspondientes al acervo musical costarri...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2025
|
| Materias: |
| _version_ | 1873803589692948480 |
|---|---|
| author | Chaves Solano, Aarón Ricardo |
| author_facet | Chaves Solano, Aarón Ricardo |
| author_sort | Chaves Solano, Aarón Ricardo |
| callnumber-raw | TFG 50780 |
| callnumber-search | TFG 50780 |
| categoria_origen_str | Tesis de Licenciatura |
| collection | Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense (SIPUB) |
| description | El presente trabajo consiste en la elaboración de una propuesta metodológica que busca complementar los diferentes entornos actuales sobre la enseñanza del piano en el nivel intermedio, usando como material didáctico arreglos de obras nacionales con ritmos correspondientes al acervo musical costarricense. El propósito del trabajo se dirige hacia crear tanto la propuesta metodológica como el material didáctico. Se recurrió al análisis de 3 materiales recopilatorios distintos de canciones nacionales donde se busca integrar los principales ritmos costarricenses: danza, tambito, parrandera, pasillo, calypso y el bolero. La propuesta metodológica consiste en tres módulos que complementarán un ciclo lectivo de dieciséis semanas, cada módulo integra tres canciones. El trabajo busca integrar el acervo musical costarricense al sistema de enseñanza tradicional que se usa en distintas instituciones del país, como lo son las Escuelas Municipales de Música, Conservatorios o Preuniversitarios en música. |
| first_indexed | 2026-08-17T20:25:57Z |
| format | Tesis y trabajos finales |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/">
<identifier>INIE-SIPUB-6097</identifier>
<datestamp>2026-08-17T20:01:55Z</datestamp>
<dc:title>Propuesta metodológica, Integración del acervo musical costarricense al aprendizaje del piano en etapa intermedia</dc:title>
<dc:creator>Chaves Solano, Aarón Ricardo</dc:creator>
<dc:subject>Apreciación Musical</dc:subject>
<dc:subject>Piano - Educación y estudio</dc:subject>
<dc:subject>Música costarricense - Colecciones</dc:subject>
<dc:subject>Piano - Métodos de enseñanza</dc:subject>
<dc:subject>Arreglos musicales</dc:subject>
<dc:description>El presente trabajo consiste en la elaboración de una propuesta metodológica que busca complementar los diferentes entornos actuales sobre la enseñanza del piano en el nivel intermedio, usando como material didáctico arreglos de obras nacionales con ritmos correspondientes al acervo musical costarricense. El propósito del trabajo se dirige hacia crear tanto la propuesta metodológica como el material didáctico. Se recurrió al análisis de 3 materiales recopilatorios distintos de canciones nacionales donde se busca integrar los principales ritmos costarricenses: danza, tambito, parrandera, pasillo, calypso y el bolero. La propuesta metodológica consiste en tres módulos que complementarán un ciclo lectivo de dieciséis semanas, cada módulo integra tres canciones. El trabajo busca integrar el acervo musical costarricense al sistema de enseñanza tradicional que se usa en distintas instituciones del país, como lo son las Escuelas Municipales de Música, Conservatorios o Preuniversitarios en música.</dc:description>
<dc:date>2025</dc:date>
<dc:type>Tesis de Licenciatura</dc:type>
<dc:publisher>Universidad de Costa Rica</dc:publisher>
<dc:identifier>TFG 50780</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
</oai_dc:dc>
|
| id | INIE-SIPUB-6097 |
| institution | Universidad de Costa Rica |
| language | spa |
| last_indexed | 2026-08-17T20:25:57Z |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Universidad de Costa Rica |
| record_format | sipub |
| spelling | INIE-SIPUB-6097 2026-08-17T20:01:55Z Propuesta metodológica, Integración del acervo musical costarricense al aprendizaje del piano en etapa intermedia Chaves Solano, Aarón Ricardo Apreciación Musical Piano - Educación y estudio Música costarricense - Colecciones Piano - Métodos de enseñanza Arreglos musicales El presente trabajo consiste en la elaboración de una propuesta metodológica que busca complementar los diferentes entornos actuales sobre la enseñanza del piano en el nivel intermedio, usando como material didáctico arreglos de obras nacionales con ritmos correspondientes al acervo musical costarricense. El propósito del trabajo se dirige hacia crear tanto la propuesta metodológica como el material didáctico. Se recurrió al análisis de 3 materiales recopilatorios distintos de canciones nacionales donde se busca integrar los principales ritmos costarricenses: danza, tambito, parrandera, pasillo, calypso y el bolero. La propuesta metodológica consiste en tres módulos que complementarán un ciclo lectivo de dieciséis semanas, cada módulo integra tres canciones. El trabajo busca integrar el acervo musical costarricense al sistema de enseñanza tradicional que se usa en distintas instituciones del país, como lo son las Escuelas Municipales de Música, Conservatorios o Preuniversitarios en música. 2025 Tesis de Licenciatura Universidad de Costa Rica TFG 50780 spa |
| spellingShingle | Propuesta metodológica, Integración del acervo musical costarricense al aprendizaje del piano en etapa intermedia Chaves Solano, Aarón Ricardo Apreciación Musical Piano - Educación y estudio Música costarricense - Colecciones Piano - Métodos de enseñanza Arreglos musicales |
| title | Propuesta metodológica, Integración del acervo musical costarricense al aprendizaje del piano en etapa intermedia |
| title_full | Propuesta metodológica, Integración del acervo musical costarricense al aprendizaje del piano en etapa intermedia |
| title_fullStr | Propuesta metodológica, Integración del acervo musical costarricense al aprendizaje del piano en etapa intermedia |
| title_full_unstemmed | Propuesta metodológica, Integración del acervo musical costarricense al aprendizaje del piano en etapa intermedia |
| title_short | Propuesta metodológica, Integración del acervo musical costarricense al aprendizaje del piano en etapa intermedia |
| title_sort | propuesta metodologica integracion del acervo musical costarricense al aprendizaje del piano en etapa intermedia |
| topic | Apreciación Musical Piano - Educación y estudio Música costarricense - Colecciones Piano - Métodos de enseñanza Arreglos musicales |
| topic_facet | Apreciación Musical Piano - Educación y estudio Música costarricense - Colecciones Piano - Métodos de enseñanza Arreglos musicales |
| work_keys_str_mv | AT chavessolanoaaronricardo propuestametodologicaintegraciondelacervomusicalcostarricensealaprendizajedelpianoenetapaintermedia |
