Competencias digitales de los docentes: desafíos y ruta de acción para lograr un uso efectivo y sostenido de las TIC al servicio del mejoramiento educativo

Ponencia presentada como investigación base para el OCTAVO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2021). Capítulo 4: Competencias digitales docentes para integrar las TIC en el aula.

Dettagli Bibliografici
Autore principale: Zúñiga Céspedes, Magaly
Altri autori: Matarrita Muñoz, Stefani, Núñez Sossa, Olmer, Picado Arce, Karol
Natura: Informe
Lingua:spagnolo
Pubblicazione: Consejo Nacional de Rectores 2021
Soggetti:
Accesso online:http://hdl.handle.net/20.500.12337/8168