El enfoque didáctico del módulo de ética profesional, como dimensión de la enseñanza de la filosofía, en el ámbito de la educación costarricense de adultos: el caso de los CINDEA e IPEC
El presente Trabajo Final de Graduación, para optar por el grado de Licenciatura en Enseñanza de la Filosofía, toma como base el programa del módulo de Ética Profesional que se imparte en las modalidades de IPEC y CINDEA, con el fin de indagar en su estrategia didáctica, la relación de esta con la d...
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| Daljnji autori: | , , , |
| Format: | Tesis y trabajos finales |
| Jezik: | španjolski |
| Izdano: |
Universidad de Costa Rica
2024
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| Online pristup: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/24355 |