La práctica curricular de la educación superior costarricense (1843-1941): Fundamentos de una teoría curricular
<p>Esta investigación pretendió responder a la pregunta ¿Cuáles son las características teóricas que ha generado la práctica curricular de la Educación Superior de Costa Rica entre 1843-1941? El prop&oa...
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Proyecto |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica
2002
|
| Fag: | |
| Online adgang: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/250 |