Análisis de los apoyos curriculares no significativos implementados por el personal docente de I ciclo y el acompañamiento institucional en la asignatura de español que se les brinda, en el Colegio Madre del Divino Pastor de Corredores, de la Dirección Regional de Educación Coto, durante el II semestre 2023.

Ítems similars

• La lectura en la escuela costarricense. Algunas reflexiones
  per: Murillo Rojas, Marielos
  Publicat: (2005)
• Informe nacional: resultados de las pruebas nacionales de la educación formal. Segundo Ciclo.
  per: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
  Publicat: (2005)
• Cogniciones, emociones y conductas de los padres de familia, con respecto al bajo rendimiento académico de sus hijos, que cursan sétimo año en el Colegio Madre del Divino Pastor
  per: Webb Rojas, Sherley
  Publicat: (2009)
• El uso que le da el profesorado de formación inicial a la observación como táctica de evaluación en el desarrollo cognitivo de los menores de 5 a 6 años, del Jardín de niños Primo Vargas Valverde (Orotina), I.B.G.B República de Panamá (Desamparados) y Pedro María Badilla (Heredia), en el año 2019.
  per: Campos Chacón, Catherine Paola
  Publicat: (2019)
• Propuestas didácticas innovadoras para la enseñanza de la física y de la química en décimo año, en el Colegio Madre del Divino Pastor, Circuito 01, de la Dirección Regional de Educación de San José.
  per: Smith Coto, Gabriela
  Publicat: (2012)