Currículum, competencias mediáticas e informacionales y bibliotecas educativas: Articulación por medio de radio estudiantil

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Este proyecto de investigación continúa la experiencia de los proyectos 724-B5-128 y 724- B8-308, en cuanto a la necesidad de investigar y valorar a la radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje de los centros educativos...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Araya Rivera, Carlos
Otros Autores:	Gil Calderón, Marcela, Cabezas Bolaños, Esteban
Formato:	Proyecto
Lenguaje:	español
Publicado:	Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 2024
Materias:	Alfabetización Biblioteca Escolar Tecnología de la Información Tecnología de Las Comunicaciones Alfabetización Informacional Radio Educativa Educación sobre medios de comunicación Enseñanza multimedia Centro de material didáctico Biblioteca pública
Acceso en línea:	https://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/628

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