Análisis de las estrategias metodológicas que implementa el profesorado en la asignatura de español para el fomento de las habilidades de pensamiento crítico del estudiantado de II ciclo de la Escuela Las Nubes, Dirección Regional de Educación San José Norte, durante 2021.

El presente trabajo de graduación tiene como objetivo analizar las estrategias metodológicas que implementa el profesorado en la asignatura de Español para el fomento de las habilidades del pensamiento crítico del estudiantado de II Ciclo de la Escuela Las Nubes, de la Dirección Regional de Educació...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Díaz Prado, Jenny Roxana
Formato:	Tesis y trabajos finales
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Estatal a Distancia 2022
Materias:	Comprensión de Lectura Educación Primaria Pensamiento Crítico Planificación Curricular Español - Enseñanza Politicas Educativas Dirección Regional de Educación San José Norte
Acceso en línea:	https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/L2T67FP6QVXXGSVSIM94H7VPXU6PEY.pdf

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