Análisis del perfil de liderazgo de la gestión Educativa para dirigir el cambio, desde la experienca de educación combinada en el marco de la pandemia por la COVID -19 en la Escuela La Brisa , Santa Rosa de Zarcero, circuito escolar VII, Dirección Regional de Educación Occidente, en el I semetre del año 2022.
El siguiente trabajo de investigación busca analizar el perfil de liderazgo de la gestión educativa para dirigir el cambio, desde la experiencia de educación combinada en el marco de la pandemia por la COVID -19 en la Escuela la Brisa, Santa Rosa de Zarcero, Circuito Escolar VII, Dirección Regional...
| Autor principal: | Chaves Aguilera, Margot |
|---|---|
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/4XYTAD54R3I21QLHC7Y1BURR7VYARX.pdf |
Ejemplares similares
-
Transformación de prácticas agropecuarias convencionales a prácticas sostenibles desde la construcción colectiva y los procesos de educación no formal con los productores del cantón de Zarcero
por: González Zúñiga, Marianela
Publicado: (2018) -
Análisis de los procesos de evaluación del desempeño, remuneraciones, incentivos y capacitación, que se aplican al personal docente, técnico-docente y administrativo del Colegio Técnico Profesional Zarcero.
por: Castro Murillo, Mariana
Publicado: (2019) -
La música como herramienta pedagógica en la estimulación y corrección del lenguaje en el área fonética, en infantes de 4 a 6 en el CEN Zarcero, en la provincia de Alajuela durante el año 2017
por: Huertas Méndez, Kimberly Paola
Publicado: (2017) -
El arte de acompañar, dirigir y guiar a los niños y niñas.
por: Cordero Cordero, Teresita
Publicado: (2005) -
El arte de acompañar, dirigir y guiar a los ñiños y a las niñas.
por: Cordero Cordero, Teresita
Publicado: (2017)
