Comparación del perfil estudiantil y rendimiento académico en poblaciones UNED. En: Repertorio Científico, Vo. 25(1)

Este artículo hace referencia a la relación de las variables de género, edad y condición laboral, relacionadas con el rendimiento académico, así como la comparación con respecto al lugar de procedencia (poblaciones rurales y urbanas). Estas variables han sido estudiadas en diferentes estudios, como...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Arroyo Fernández, Magdalena
Otros Autores: Castro Artavia, Hannia
Formato: Artículo
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Estatal a Distancia 2022
Materias:
Acceso en línea:https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/DNYBGJNV9MT7JTJ3FYBUHF3K4JX1UF.pdf
_version_ 1873803533946454016
author Arroyo Fernández, Magdalena
author2 Castro Artavia, Hannia
author_facet Arroyo Fernández, Magdalena
Castro Artavia, Hannia
author_sort Arroyo Fernández, Magdalena
callnumber-raw 500
callnumber-search 500
categoria_origen_str Artículo
collection Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense (SIPUB)
description Este artículo hace referencia a la relación de las variables de género, edad y condición laboral, relacionadas con el rendimiento académico, así como la comparación con respecto al lugar de procedencia (poblaciones rurales y urbanas). Estas variables han sido estudiadas en diferentes estudios, como el de Lakhal et al. (2021), Sothan (2019) y otros, quienes concluyeron que no existe relación entre las variables en estudio y el rendimiento académico. Objetivo: Comparar características de edad, género y condición laboral del estudiantado, con respecto a los promedios de calificación, durante el tercer cuatrimestre de 2020, en el estudiantado de la Carrera ASS de la UNED, matriculado en el CEU San José y CEU de la Zona Brunca. Materiales y métodos: Por medio de una encuesta, se obtuvo datos del género, edad y condición laboral del estudiantado. Se compararon estas variables con la región de procedencia del estudiantado y con el promedio de las asignaturas cursadas. Conclusiones: No existe relación entre edad, género y lugar de procedencia de la población estudiada con respecto a su desempeño académico. Se debe estudiar la relación de la variable condición laboral con respecto al rendimiento académico, ya que, en el CEU San José, se encontró una relación positiva del empleo con el desempeño del estudiantado.
first_indexed 2026-08-17T20:25:04Z
format Artículo
fullrecord <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"> <identifier>INIE-SIPUB-5881</identifier> <datestamp>2026-08-17T20:01:55Z</datestamp> <dc:title>Comparación del perfil estudiantil y rendimiento académico en poblaciones UNED. En: Repertorio Científico, Vo. 25(1)</dc:title> <dc:creator>Arroyo Fernández, Magdalena</dc:creator> <dc:creator>Castro Artavia, Hannia</dc:creator> <dc:subject>Educación A Distancia</dc:subject> <dc:subject>Publicaciones Periódicas</dc:subject> <dc:subject>Rendimiento Académico Bajo</dc:subject> <dc:subject>Tecnologia Educativa</dc:subject> <dc:description>Este artículo hace referencia a la relación de las variables de género, edad y condición laboral, relacionadas con el rendimiento académico, así como la comparación con respecto al lugar de procedencia (poblaciones rurales y urbanas). Estas variables han sido estudiadas en diferentes estudios, como el de Lakhal et al. (2021), Sothan (2019) y otros, quienes concluyeron que no existe relación entre las variables en estudio y el rendimiento académico. Objetivo: Comparar características de edad, género y condición laboral del estudiantado, con respecto a los promedios de calificación, durante el tercer cuatrimestre de 2020, en el estudiantado de la Carrera ASS de la UNED, matriculado en el CEU San José y CEU de la Zona Brunca. Materiales y métodos: Por medio de una encuesta, se obtuvo datos del género, edad y condición laboral del estudiantado. Se compararon estas variables con la región de procedencia del estudiantado y con el promedio de las asignaturas cursadas. Conclusiones: No existe relación entre edad, género y lugar de procedencia de la población estudiada con respecto a su desempeño académico. Se debe estudiar la relación de la variable condición laboral con respecto al rendimiento académico, ya que, en el CEU San José, se encontró una relación positiva del empleo con el desempeño del estudiantado.</dc:description> <dc:date>2022</dc:date> <dc:type>Artículo</dc:type> <dc:publisher>Universidad Estatal a Distancia</dc:publisher> <dc:identifier>500</dc:identifier> <dc:identifier>https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/DNYBGJNV9MT7JTJ3FYBUHF3K4JX1UF.pdf</dc:identifier> <dc:language>spa</dc:language> </oai_dc:dc>
id INIE-SIPUB-5881
institution Universidad Estatal a Distancia
language spa
last_indexed 2026-08-17T20:25:04Z
publishDate 2022
publisher Universidad Estatal a Distancia
record_format sipub
spelling INIE-SIPUB-5881 2026-08-17T20:01:55Z Comparación del perfil estudiantil y rendimiento académico en poblaciones UNED. En: Repertorio Científico, Vo. 25(1) Arroyo Fernández, Magdalena Castro Artavia, Hannia Educación A Distancia Publicaciones Periódicas Rendimiento Académico Bajo Tecnologia Educativa Este artículo hace referencia a la relación de las variables de género, edad y condición laboral, relacionadas con el rendimiento académico, así como la comparación con respecto al lugar de procedencia (poblaciones rurales y urbanas). Estas variables han sido estudiadas en diferentes estudios, como el de Lakhal et al. (2021), Sothan (2019) y otros, quienes concluyeron que no existe relación entre las variables en estudio y el rendimiento académico. Objetivo: Comparar características de edad, género y condición laboral del estudiantado, con respecto a los promedios de calificación, durante el tercer cuatrimestre de 2020, en el estudiantado de la Carrera ASS de la UNED, matriculado en el CEU San José y CEU de la Zona Brunca. Materiales y métodos: Por medio de una encuesta, se obtuvo datos del género, edad y condición laboral del estudiantado. Se compararon estas variables con la región de procedencia del estudiantado y con el promedio de las asignaturas cursadas. Conclusiones: No existe relación entre edad, género y lugar de procedencia de la población estudiada con respecto a su desempeño académico. Se debe estudiar la relación de la variable condición laboral con respecto al rendimiento académico, ya que, en el CEU San José, se encontró una relación positiva del empleo con el desempeño del estudiantado. 2022 Artículo Universidad Estatal a Distancia 500 https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/DNYBGJNV9MT7JTJ3FYBUHF3K4JX1UF.pdf spa
spellingShingle Comparación del perfil estudiantil y rendimiento académico en poblaciones UNED. En: Repertorio Científico, Vo. 25(1)
Arroyo Fernández, Magdalena
Educación A Distancia
Publicaciones Periódicas
Rendimiento Académico Bajo
Tecnologia Educativa
title Comparación del perfil estudiantil y rendimiento académico en poblaciones UNED. En: Repertorio Científico, Vo. 25(1)
title_full Comparación del perfil estudiantil y rendimiento académico en poblaciones UNED. En: Repertorio Científico, Vo. 25(1)
title_fullStr Comparación del perfil estudiantil y rendimiento académico en poblaciones UNED. En: Repertorio Científico, Vo. 25(1)
title_full_unstemmed Comparación del perfil estudiantil y rendimiento académico en poblaciones UNED. En: Repertorio Científico, Vo. 25(1)
title_short Comparación del perfil estudiantil y rendimiento académico en poblaciones UNED. En: Repertorio Científico, Vo. 25(1)
title_sort comparacion del perfil estudiantil y rendimiento academico en poblaciones uned en repertorio cientifico vo 25 1
topic Educación A Distancia
Publicaciones Periódicas
Rendimiento Académico Bajo
Tecnologia Educativa
topic_facet Educación A Distancia
Publicaciones Periódicas
Rendimiento Académico Bajo
Tecnologia Educativa
url https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/DNYBGJNV9MT7JTJ3FYBUHF3K4JX1UF.pdf
work_keys_str_mv AT arroyofernandezmagdalena comparaciondelperfilestudiantilyrendimientoacademicoenpoblacionesunedenrepertoriocientificovo251
AT castroartaviahannia comparaciondelperfilestudiantilyrendimientoacademicoenpoblacionesunedenrepertoriocientificovo251