Measurement and análisis of critical thinking disposition towards English language learning among secondary school students. En: Innovaciones Educativas, Vol. 25(40)

El presente estudio analiza la disposición hacia el pensamiento crítico de 205 estudiantes chilenos de colegios secundarios públicos en torno al aprendizaje del inglés. Una escala Likert de 6 puntos fue aplicada a los participantes para la colección de datos usando la Escala de Disposición hacia el...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Díaz Larenas, Claudio
Otros Autores:	Arancibia Ponce, Maite, Castro Freire, Angela
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Estatal a Distancia 2024
Materias:	Pensamiento Crítico Publicaciones Periódicas Inglés - Enseñanza Educación Publica
Acceso en línea:	https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/H429D1JKHI5DLAAU5G8CNXCS377PY1.pdf

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