Competencias directivas y estilo de liderazgo requeridas por la persona gestora educativa para la implementación del Programa Bandera Azul Ecológica en el Centro Educativo Universitario para Niños y Adolescentes (CEUNA)
Explora las competencias directivas y el estilo de liderazgo necesarios para la implementación exitosa del Programa Bandera Azul Ecológica en el Centro Educativo Universitario para Niños y Adolescentes (CEUNA). El enfoque de investigación es el cualitativo, con un estudio de tipo fenomenológico. A t...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11056/27387 |
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| author | Fallas Bermúdez, Valery |
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| description | Explora las competencias directivas y el estilo de liderazgo necesarios para la implementación exitosa del Programa Bandera Azul Ecológica en el Centro Educativo Universitario para Niños y Adolescentes (CEUNA). El enfoque de investigación es el cualitativo, con un estudio de tipo fenomenológico. A través de entrevistas y percepciones de diversos actores dentro de la comunidad educativa, se examinan los criterios de obtención de las cinco estrellas del programa y cómo la gestión educativa, en particular las competencias directivas y el liderazgo, influyen en este proceso. |
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<dc:creator>Fallas Bermúdez, Valery</dc:creator>
<dc:creator>Mena Vega, María Yuliana</dc:creator>
<dc:subject>Directores</dc:subject>
<dc:subject>Educación Ambiental</dc:subject>
<dc:subject>Enseñanza Primaria</dc:subject>
<dc:subject>Liderazgo</dc:subject>
<dc:subject>Gestión Educacional</dc:subject>
<dc:subject>Desarrollo Sostenible</dc:subject>
<dc:subject>Disco Compacto</dc:subject>
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