| Sumario: | Se expresan diversos escenarios virtuales y apoyos enfocados en el trabajo a distancia para quienes laboran en el Ministerio de Educación Pública. Desde esta óptica, se fomentan espacios recreativos dentro de la jornada profesional, con el fin de promover la comodidad de las personas trabajadoras. Por las nuevas condiciones sociales impuestas por el COVID-19, muchos funcionarios del ministerio han tenido que reorganizar su existencia a través del distanciamiento físico, por lo que se desenvuelven, principalmente, desde sus hogares. En este punto, se ha debido transformar la estructura sociocultural a partir de la innovación y el ingenio, como elementos claves para afrontar exitosamente los múltiples desafíos mostrados hasta ahora.
|
|---|
