Trayectorias educativas de mujeres graduadas en STEM

Investigación realizada para el NOVENO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2023), Capítulo 6: Un camino largo por recorrer: la participación de las mujeres en las áreas de Ingeniería, Ciencias, Tecnologías y Matemática (STEM)

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua: Román Forastelli, Marcela
Ētahi atu kaituhi: García Santamaría, Cathalina, Carrera Cerdas, Felipe
Hōputu: Informe
Reo:Pāniora
I whakaputaina: Consejo Nacional de Rectores 2023
Ngā marau:
Costa Rica
Educación
Estudiantes
Graduados
Mujeres
Empleo
Carreras Stem
Brechas de género
Urunga tuihono:https://hdl.handle.net/20.500.12337/8532
Whakaahuatanga
Whakarāpopototanga:Investigación realizada para el NOVENO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2023), Capítulo 6: Un camino largo por recorrer: la participación de las mujeres en las áreas de Ingeniería, Ciencias, Tecnologías y Matemática (STEM)

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