Estrategia didáctica para la divulgación de la ciencia a partir del entretenimiento y la tecnología en las acciones que desarrolla el Planetario de la UCR: una propuesta desde la Administración de la Educación No Formal

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Badilla Oviedo, Jorge Eduardo
Médium:	Tesis y trabajos finales
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Universidad de Costa Rica 2023
Témata:	Ciencia y Tecnología Educación No Formal Escolares Tecnologia Educativa Estrategias de Aprendizaje Divulgación Científica Ciencia - Métodos de enseñanza - Evaluación Ciencia recreativa

Podobné jednotky

Aprendizaje significativo del contenido sustancias del protoplasma, incorporando el enfoque Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS), en la Educación Diversificada
Autor: Campos Campos, Ariana
Vydáno: (2011)

Expociencia 2001. Disposiciones reglamentarias para ferias de ciencia y tecnología y manual de presentación de proyectos de investigación en ferias de ciencia y tecnología.
Autor: XV Feria Nacional de Ciencia y Tecnología
Vydáno: (2001)

Leyes, decretos, directrices y otros instrumentos jurídicos: políticas de ciencia y tecnología 2002-2006 /
Vydáno: (2006)

Plantear utopías: la conformación del campo científico-tecnológico nuclear en Argentina (1950-1955) /
Autor: Marzorati, Zulema del Valle
Vydáno: (2012)

Actitud de un grupo de estudiantes de 10º año hacia la metodología de la enseñanza de las ciencias
Autor: Roldán Santamaría, Leda María
Vydáno: (2004)

Leyes, decretos directrices y otros instrumentos jurídicos: políticas de ciencia y tecnología 2002-2006 /
Vydáno: (2006)

Análisis de la producción científica y categorización metodológica de los informes científicos del Instituto de Investigación en Educación del período 2001-2016 /
Autor: Castillo Poveda, Alexa
Vydáno: (2018)

Herramienta metodológica para los docentes de física de décimo año en el tema de movimiento, a partir del análisis del proceso de enseñanza y aprendizaje de un Liceo Diurno en Guápiles
Autor: Sánchez Mésen, Oscar
Vydáno: (2010)

Crisol: Revista de ciencia y tecnología de la UCR /
Vydáno: (2013)

Estrategias de aprendizaje para abordar de forma interdisciplinaria algunos contenidos del programa de ciencias de octavo año de la educación general básica.
Autor: Leal Aguilar, Diego
Vydáno: (2013)

Propuesta didáctica para la enseñanza de la nutrición del programa de Ciencias de IX año, utilizando el tema transversal "educación para la salud" desde un enfoque útil para la vida.
Autor: Quirós Rojas, José Francisco
Vydáno: (2013)

El Salvador ciencia & tecnología : revista oficial del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología
Vydáno: (2003)

Evaluación del contenido de la base de datos producción Bibliográfica de la Educación Costarricense del INIE por parte de los usuarios como una aproximación a las necesidades de información para obtener su máximo aprovechamiento
Autor: Barquero Cerdas, Martha
Vydáno: (2019)

Artes, juego y ciencias en los jardines infantiles
Autor: Arce Rojas, Heilen
Vydáno: (2016)

Experimentando en el aula
Autor: Arce Rojas, Heilen
Vydáno: (2016)

Validación de la propuesta denominada "Lineamientos y estructuración de la Feria de Ciencia y Tecnología en el I ciclo de la EGB propuesta de aplicación de los procesos de experiencia científica para docentes y alumnos de primer ciclo".
Autor: Mora Agüero, Evelyn
Vydáno: (2011)

Ciencias 7 : texto
Autor: Villalobos Morales, José Alberto
Vydáno: (1996)

Diseño, implementación y evaluación de un módulo de experimentación basado en la Naturaleza de la Ciencia (NdC) y la indagación, para la promoción de habilidades científicas en el profesorado de tercer ciclo de educación secundaria
Autor: Jiménez Robles, Diana Patricia
Vydáno: (2021)

Análisis de la construcción de ambientes de aprendizaje para la educación científica en la dimensión maneras de pensar en el III ciclo de Educación General Básica partiendo de los factores derivados de la aplicación del método educativo del Escultismo y Guidismo en Costa Rica.
Autor: Coto Rodríguez, Juan Gabriel
Vydáno: (2022)

Diseño de una estrategia pedagógica virtual sin conexión a internet en el aula a partir de una simulación HTML5 para el aprendizaje del balanceo de ecuaciones químicas y la ley de la conservación de la materia para estudiantes de décimo año del Colegio Científico Bilingüe Reina de los Ángeles, Dirección Regional de Educación San José Central, circuito 03, durante el curso lectivo 2023.
Autor: Díaz Badilla, Brandon Eduardo
Vydáno: (2023)

Construyendo alternativas para fortalecer y mejorar la educación: el INIE en acción /
Autor: Cerdas Núñez, Jeannette
Vydáno: (2009)

Construyendo alternativas para fortalecer y mejorar la educación: el INIE en acción /
Autor: Páez Cerdas, Wendy
Vydáno: (2011)

Construyendo alternativas para fortalecer y mejorar la educación: el INIE en acción /
Autor: Páez Cerdas, Wendy
Vydáno: (2012)

Construyendo alternativas para fortalecer y mejorar la educación: el INIE en acción /
Autor: Páez Cerdas, Wendy
Vydáno: (2010)

Construyendo alternativas para fortalecer y mejorar la educación: el INIE en acción /
Autor: Páez Cerdas, Wendy
Vydáno: (2013)

Programa Nacional de Ciencia y Tecnología 1998-2002 /
Vydáno: (1999)

Nosotras en la ciencia y la tecnología

25 años de impulsar la ciencia y la tecnología costarricense : caminos, fronteras y rumbos de la vida del CONICIT /
Vydáno: (1999)

Discusiones sobre investigación y epistemología de género en la ciencia y la tecnología
Autor: Cordero Cordero, Teresita
Vydáno: (2018)

Informe del curso "Diseño de sistemas multimedia" /
Autor: Galland, Gustavo
Vydáno: (2001)

Creative Space : a computational space to let spatial creativity fly from Costa Rica
Autor: Leitón Ramirez, Stephanie Maria
Vydáno: (2025)

Ciencia y tecnología en los currículos para la educación media en los países del Convenio Andrés Bello /
Vydáno: (2000)

Ciencias 8 : texto
Autor: Bolaños Cubero, Carolina
Vydáno: (1997)

Desarrollo de la Feria de Ciencia y Tecnología y sus aportes en el proceso de enseñanza - aprendizaje de las ciencias en el primer ciclo de la educación primaria
Autor: Vargas Mejía, Dylana
Vydáno: (2007)

La pertinencia de las ciencias sociales, en la investigación y la educación en salud, desde una mirada cualitativa
Autor: Núñez Rivas, Hilda P., a další
Vydáno: (2018)

Aplicación del diseño instruccional en la producción de un recurso didáctico para una práctica experimental sobre espectroscopía de rayos X de un curso de la Maestría en Física Médica de la Universidad Nacional de Costa Rica.
Autor: Badilla Oviedo, Luis David
Vydáno: (2022)

Estado de la ciencia, la tecnología y la innovación
Autor: Programa Estado de la Nación
Vydáno: (2014)

Ciencia y tecnología en Costa Rica: veinte años de estímulo a su desarrollo.
Vydáno: (1992)

Evaluación del contenido de la base de datos Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense del INIE por parte de los usuarios como una aproximación a las necesidades de información para obtener su máximo aprovechamiento /
Autor: Barquero Cerdas, Martha
Vydáno: (2019)

Los nuevos paradigmas en la actual revolución científica y tecnológica: guía de estudio /
Autor: Torres Martínez, Raúl
Vydáno: (2008)

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