Experiencia pedagógica con clases híbridas en el contexto universitario. En: Innovaciones Educativas, Vol. 25(39)

Ante un escenario de cambios ineludibles y una sociedad promotora del uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), la modalidad híbrida busca optimizar la enseñanza tradicional y virtual. Por ello, la investigación tuvo por objetivo, evaluar la eficacia de las clases híbridas para el...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	De la Cruz Porta, Erika Amelia
Andre forfattere:	Orosco Fabián, John Richard
Format:	Artículo
Sprog:	spansk
Udgivet:	Universidad Estatal a Distancia 2023
Fag:	Aprendizaje en Línea Educación Universitaria Pandemia Tecnologías de información
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