La lectoescritura como medio de apoyo para mejorar la lectura y escritura en niños y niñas de IV nivel de la sección 4-2, de la Escuela Monseñor Luis Leipold
| Autor principal: | Canales Espinoza, Jeannette |
|---|---|
| Formato: | Investigación |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2023
|
| Acceso en línea: | https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/BGAES9A9KHFHJ46DEVBVSAJIPV8H2T.pdf |
Ejemplares similares
-
La intervención docente para el abordaje del enojo en los niños de preescolar y su influencia en la dinámica de aula de los grupos del ciclo de transición del Jardín de Niños Escuela Laboratorio de Turrialba y del Jardín de Niños Monseñor Luis Leipold en Cañas, en el 2013
por: Badilla Carranza, Dannia María
Publicado: (2015) -
Investigadoras procuran mejorar aprendizaje del inglés por medio de la escucha /
por: O'Neal Coto, Katzy
Publicado: (2008) -
Estrategias docentes que mediaron en el aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes con discapacidad múltiple del Centro de Educación Especial Carlos Luis Valle Masís
por: Arias Cerdas, Farlin
Publicado: (2016) -
Fortalecimiento de la Asociación de Marinos Artesanales San Luis de Puntarenas por medio de herramientas para la gestión cultural, 2017
por: Ugalde Murillo, Kenia
Publicado: (2018) -
Lectura como medio para desarrollar la destreza de la escritura en inglés.
por: Solís Hernández, Mayra, et al.
Publicado: (2015)
