Análisis del potencial de la gamificación como estrategia didáctica para promover competencias de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI)

Mostrar otras versiones (2)

El objetivo de este estudio fue evaluar el potencial de la gamificación para la promoción de competencias de Alfabetización Mediática e Informacional en estudiantes de secundaria (tercer ciclo de Educación General Básica) en Costa Rica. El proyecto contempla la realización de 2 talleres con estudian...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fonseca Hidalgo, José A.
Formato: Proyecto
Lenguaje:español
Publicado: Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 2023
Materias:
Alfabetización
Educación
Enseñanza
Tecnología de la Información
Tecnología de Las Comunicaciones
Tecnologia Educativa
Juego Educativo
Alfabetización Informacional
Educación sobre medios de comunicación
Enseñanza multimedia
Acceso en línea:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/591

Ejemplares similares

Ejemplares similares