El apoyo familiar en el proceso de integración de estudiantes con adecuación curricular significativa en la Escuela Rincón Grande de Pavas
Analiza los apoyos familiares que se proporcionan en el proceso de integración escolar a estudiantes con adecuación curricular significativa. Este estudio pretende proporcionar información principalmente a las instituciones educativas sobre la importancia del apoyo familiar en el proceso de integrac...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2008
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| Materias: |
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<dc:title>El apoyo familiar en el proceso de integración de estudiantes con adecuación curricular significativa en la Escuela Rincón Grande de Pavas</dc:title>
<dc:creator>Alvarado Valverde, Ana Laura</dc:creator>
<dc:subject>Adecuación Curricular</dc:subject>
<dc:subject>Enseñanza</dc:subject>
<dc:subject>Escuela Rincón Grande de Pavas</dc:subject>
<dc:subject>Estudiantes</dc:subject>
<dc:subject>Familia</dc:subject>
<dc:subject>Integración Educacional</dc:subject>
<dc:subject>Necesidades Educacionales</dc:subject>
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