Estrategias metodológicas que estimulen habilidades en el proceso inicial de la lectoescritura en el estudiantado del I ciclo de la escuela multigrado. Los Ángeles de Finca Diez de Horquetas de Sarapiquí durante el II período 2022.
Desarrolla una estrategia metodológica que estimula el mejoramiento de habilidades en el proceso inicial de la lectura y la escritura, de manera que sé facilite un mejor aprendizaje en los niños de I ciclo de la escuela multigrado de los Ángeles de Finca Diez. El enfoque investigativo de este proyec...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/27277 |
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| author | Muñoz Torres, Celeste |
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| description | Desarrolla una estrategia metodológica que estimula el mejoramiento de habilidades en el proceso inicial de la lectura y la escritura, de manera que sé facilite un mejor aprendizaje en los niños de I ciclo de la escuela multigrado de los Ángeles de Finca Diez. El enfoque investigativo de este proyecto es de carácter cualitativo, el cual genera información descriptiva y el tipo de estudio seleccionado es la investigación- acción. Entre las técnicas e instrumentos aplicados se encuentran: entrevista, la observación no participativa y diagnóstico de evaluación de los aprendizajes del estudiantado. La modalidad empleada es proyecto de graduación. |
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<dc:creator>Muñoz Torres, Celeste</dc:creator>
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