Análisis de estrategias didácticas enfocadas al desarrollo del pensamiento crítico, en el módulo de ética profesional, correspondiente a la atinencia de filosofía, en estudiantes del tercer nivel del centro integrado de educación de adultos de montes de oca, en el curso lectivo 2022.
Analiza las estrategias didácticas utilizadas por los docentes del módulo de ética profesional, para el fortalecimiento del pensamiento crítico con el estudiantado del tercer nivel del Centro Integrado de Educación de Adultos de Montes de Oca. Es una investigación con paradigma naturalista, con un e...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/27352 |
| Sumario: | Analiza las estrategias didácticas utilizadas por los docentes del módulo de ética profesional, para el fortalecimiento del pensamiento crítico con el estudiantado del tercer nivel del Centro Integrado de Educación de Adultos de Montes de Oca. Es una investigación con paradigma naturalista, con un enfoque y diseño de investigación fenomenológico hermenéutico. Utiliza como instrumentos la entrevista y el cuestionario |
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