Estrategias metodológicas implementadas por el profesorado de educación preescolar, para el fomento de la interculturalidad en la población infantil de 5 a 6 años en los centros educativos la primavera, María Auxiliadora y San Isidro, durante el I semestre del año 2023.
En esta investigación se presentó y se desarrolló el tema del trabajo: Estrategias metodológicas implementadas por el profesorado de educación preescolar, para el fomento de la interculturalidad en la población infantil de 5 a 6 años en los Centros Educativos La Primavera, María Auxiliadora y San Is...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/QTIU2E7QK9E7DPD9BGSVF1CSGBDDF8.pdf |
| _version_ | 1873803428853972992 |
|---|---|
| author | Bustos Miranda, Rosibel |
| author_facet | Bustos Miranda, Rosibel |
| author_sort | Bustos Miranda, Rosibel |
| callnumber-raw | TFG 009711 |
| callnumber-search | TFG 009711 |
| categoria_origen_str | Trabajo final de graduación de Licenciatura |
| collection | Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense (SIPUB) |
| description | En esta investigación se presentó y se desarrolló el tema del trabajo: Estrategias metodológicas implementadas por el profesorado de educación preescolar, para el fomento de la interculturalidad en la población infantil de 5 a 6 años en los Centros Educativos La Primavera, María Auxiliadora y San Isidro, durante el 1 semestre del año 2023, dando una presentación de la importancia de este en la actualidad. Asimismo, se elaboró la presentación del problema que se quiere investigar y la interrogante para tener en cuenta. También se agregaron los objetivos, el general y tres específicos para guiar los sustentos teóricos que dan validez a la investigación, se muestran los antecedentes, nacionales e internacionales, esto para analizar y comprender estudios previos relacionados con el problema planteado y así poder conocer la relevancia que tuvo realizar la presente investigación. Este trabajo se desarrolla en seis capítulos. |
| first_indexed | 2026-08-17T20:23:24Z |
| format | Tesis y trabajos finales |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/">
<identifier>INIE-SIPUB-5481</identifier>
<datestamp>2026-08-17T20:01:55Z</datestamp>
<dc:title>Estrategias metodológicas implementadas por el profesorado de educación preescolar, para el fomento de la interculturalidad en la población infantil de 5 a 6 años en los centros educativos la primavera, María Auxiliadora y San Isidro, durante el I semestre del año 2023.</dc:title>
<dc:creator>Bustos Miranda, Rosibel</dc:creator>
<dc:subject>Cultura</dc:subject>
<dc:subject>Expresión Artística</dc:subject>
<dc:subject>Interculturalidad</dc:subject>
<dc:subject>Mediación Pedagógica</dc:subject>
<dc:subject>Educación Intercultural</dc:subject>
<dc:subject>Rol Docente</dc:subject>
<dc:subject>Étnia</dc:subject>
<dc:description>En esta investigación se presentó y se desarrolló el tema del trabajo: Estrategias metodológicas implementadas por el profesorado de educación preescolar, para el fomento de la interculturalidad en la población infantil de 5 a 6 años en los Centros Educativos La Primavera, María Auxiliadora y San Isidro, durante el 1 semestre del año 2023, dando una presentación de la importancia de este en la actualidad. Asimismo, se elaboró la presentación del problema que se quiere investigar y la interrogante para tener en cuenta. También se agregaron los objetivos, el general y tres específicos para guiar los sustentos teóricos que dan validez a la investigación, se muestran los antecedentes, nacionales e internacionales, esto para analizar y comprender estudios previos relacionados con el problema planteado y así poder conocer la relevancia que tuvo realizar la presente investigación. Este trabajo se desarrolla en seis capítulos.</dc:description>
<dc:date>2023</dc:date>
<dc:type>Trabajo final de graduación de Licenciatura</dc:type>
<dc:publisher>Universidad Estatal a Distancia</dc:publisher>
<dc:identifier>TFG 009711</dc:identifier>
<dc:identifier>https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/QTIU2E7QK9E7DPD9BGSVF1CSGBDDF8.pdf</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
</oai_dc:dc>
|
| id | INIE-SIPUB-5481 |
| institution | Universidad Estatal a Distancia |
| language | spa |
| last_indexed | 2026-08-17T20:23:24Z |
| publishDate | 2023 |
| publisher | Universidad Estatal a Distancia |
| record_format | sipub |
| spelling | INIE-SIPUB-5481 2026-08-17T20:01:55Z Estrategias metodológicas implementadas por el profesorado de educación preescolar, para el fomento de la interculturalidad en la población infantil de 5 a 6 años en los centros educativos la primavera, María Auxiliadora y San Isidro, durante el I semestre del año 2023. Bustos Miranda, Rosibel Cultura Expresión Artística Interculturalidad Mediación Pedagógica Educación Intercultural Rol Docente Étnia En esta investigación se presentó y se desarrolló el tema del trabajo: Estrategias metodológicas implementadas por el profesorado de educación preescolar, para el fomento de la interculturalidad en la población infantil de 5 a 6 años en los Centros Educativos La Primavera, María Auxiliadora y San Isidro, durante el 1 semestre del año 2023, dando una presentación de la importancia de este en la actualidad. Asimismo, se elaboró la presentación del problema que se quiere investigar y la interrogante para tener en cuenta. También se agregaron los objetivos, el general y tres específicos para guiar los sustentos teóricos que dan validez a la investigación, se muestran los antecedentes, nacionales e internacionales, esto para analizar y comprender estudios previos relacionados con el problema planteado y así poder conocer la relevancia que tuvo realizar la presente investigación. Este trabajo se desarrolla en seis capítulos. 2023 Trabajo final de graduación de Licenciatura Universidad Estatal a Distancia TFG 009711 https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/QTIU2E7QK9E7DPD9BGSVF1CSGBDDF8.pdf spa |
| spellingShingle | Estrategias metodológicas implementadas por el profesorado de educación preescolar, para el fomento de la interculturalidad en la población infantil de 5 a 6 años en los centros educativos la primavera, María Auxiliadora y San Isidro, durante el I semestre del año 2023. Bustos Miranda, Rosibel Cultura Expresión Artística Interculturalidad Mediación Pedagógica Educación Intercultural Rol Docente Étnia |
| title | Estrategias metodológicas implementadas por el profesorado de educación preescolar, para el fomento de la interculturalidad en la población infantil de 5 a 6 años en los centros educativos la primavera, María Auxiliadora y San Isidro, durante el I semestre del año 2023. |
| title_full | Estrategias metodológicas implementadas por el profesorado de educación preescolar, para el fomento de la interculturalidad en la población infantil de 5 a 6 años en los centros educativos la primavera, María Auxiliadora y San Isidro, durante el I semestre del año 2023. |
| title_fullStr | Estrategias metodológicas implementadas por el profesorado de educación preescolar, para el fomento de la interculturalidad en la población infantil de 5 a 6 años en los centros educativos la primavera, María Auxiliadora y San Isidro, durante el I semestre del año 2023. |
| title_full_unstemmed | Estrategias metodológicas implementadas por el profesorado de educación preescolar, para el fomento de la interculturalidad en la población infantil de 5 a 6 años en los centros educativos la primavera, María Auxiliadora y San Isidro, durante el I semestre del año 2023. |
| title_short | Estrategias metodológicas implementadas por el profesorado de educación preescolar, para el fomento de la interculturalidad en la población infantil de 5 a 6 años en los centros educativos la primavera, María Auxiliadora y San Isidro, durante el I semestre del año 2023. |
| title_sort | estrategias metodologicas implementadas por el profesorado de educacion preescolar para el fomento de la interculturalidad en la poblacion infantil de 5 a 6 anos en los centros educativos la primavera maria auxiliadora y san isidro durante el i semestre del ano 2023 |
| topic | Cultura Expresión Artística Interculturalidad Mediación Pedagógica Educación Intercultural Rol Docente Étnia |
| topic_facet | Cultura Expresión Artística Interculturalidad Mediación Pedagógica Educación Intercultural Rol Docente Étnia |
| url | https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/QTIU2E7QK9E7DPD9BGSVF1CSGBDDF8.pdf |
| work_keys_str_mv | AT bustosmirandarosibel estrategiasmetodologicasimplementadasporelprofesoradodeeducacionpreescolarparaelfomentodelainterculturalidadenlapoblacioninfantilde5a6anosenloscentroseducativoslaprimaveramariaauxiliadoraysanisidroduranteelisemestredelano2023 |