Análisis de la autorregulación de las emociones en población estudiantil de materno infantil (grupo interactivo II) y de transición de la GAM y de Guanacaste, durante la estrategia Aprendo en Casa, debido al virus responsable de la COVID-19. En: Innovaciones Educativas, Vol. 25(38)
Durante el 2020, a raíz de la situación a nivel mundial con la aparición del virus responsable de la COVID-19, en Costa Rica se tomaron medidas sanitarias como forma de prevenir el contagio, incluyendo el confinamiento, razón por la cual el Ministerio de Educación Pública estableció la estrategia Ap...
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| 格式: | Artículo |
| 語言: | 西班牙语 |
| 出版: |
Universidad Estatal a Distancia
2023
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/L3LMUTTCBMR1G8GF7ULP1L1H8GVJNG.pdf |